小学五年级苏教版英语听力方法-搜答案-搜搜做题作业网

明明和哥哥的年龄相加为35岁,哥哥比明明大3岁明明和哥哥各多少岁?设：明明x岁.x3x=35x=16x3=19明明16岁哥哥19岁.

小学五年级英语听力内容包括：小学五年级英语教案小学五年级英语试题小学五年级英语课本小学五年级英语试卷小学五年级英语课件小学五年级英语上册

http://wenku.baidu.com/view/49af5c2d4b73f242336c5fd2.html

我的孩子再用英语高分网的题目的,你可以让他也试试的

2.5×2=0.5×10=0.6×8=2.1×2=2.8×10=0.7×0.8=0.04×20=5.6+0.4=4.7+2.3=4.5×2=6.9－2.5=7.2×0.8=6×3.4=0.62－0.3

我简单帮你梳理一下,希望对你这个好学的小朋友能有所帮助.一、填标点首先,填标点必须要知道标点符号的作用.先送你一首顺口溜：标点符号很重要,组成文章不可少.该用哪种小符号,都要认真来思考.意思未完用逗号

您好!您每天是让孩子听了20分钟的听力,但效果如何呢?你是否有检查过呢?您有问过您的孩子听懂了没?如果他也是随便听听,没有搞清楚听力原文的意思,那肯定是徒劳的,如果有条件的话,您完全可以充当老师的角色

以游戏法来记单词

第二天卖之前有30×2＝60（个）这筐鸡蛋原有36＋60＝96（个）

1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺.这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一

常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等.1．分类别：使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象.2．下定义：使读者对概念有确切的了解.3．作比较：用人

本次作文的要求：1、本次习作是写事的,选一件令你感动的事来写.2、事情的经过要写具体,语句通顺,表达出真情实感.构思：1、明确要求,恰当选材.在交际前,想一想自己曾经看到、听到或亲身经历过的事情中,哪

题目拿来我教你.

将图形的每一个端点与旋转中心连上,再按旋转的角度和方向将连线旋转（要用虚线）,将虚线的端点按原来的位置连好

=25-3×（3-0.2）=25-9+0.6=16.6

充分理解文章意思,审清题目

@“理科家教”团队为你答疑一元一次方程解法步骤　：⒈去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数（不含分母的项也要乘）；【依据：等式的性质2】⒉去括号：一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,可根据乘

这个在网上是不好找的小学的不太好找

听力训练有很多,比如听力无忧

扩句和缩句是小学语文练习中常见的,主要是针对孩子的阅读能力,看孩子提取关键字的能力.属于一般难度的.我有几点建议,不知道能不能帮您.第一,先要找出原因,为什么缩句扩句做不好.一般是没有逻辑思维能力.我