小学5年级正方形1个边长为6.一个边长为10,求三角形阴影面积

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 19:14:06
小学5年级正方形1个边长为6.一个边长为10,求三角形阴影面积
11个边长为1的 正方体粘成三视图都是边长为3的正方形 这样的体有吗

可以!如图,下层4个,中层4个,上层3个.(先粘牢固各层,再把红块粘接.)

一个正方形,边长为1,以这个正方形的对角线为边长再作一个正方形,再以第二个正方形的对角线为边长作一新的正方形,则第n个正

由题意可得出:第一个正方形的边长为:1=(2)0,第二个正方形的边长为:2=(2)1,第三个正方形的边长为:2=(2)2,第四个正方形的边长为:22=(2)3,故第n个正方形边长为:(2)n-1.故答

如图,长方形由7个正方形组成,已知正方形A的边长为3m,正方形B的边长为5m,求此长方形的面积.

如图,假设C的边长为x,那么长方形对边是相等的,而右边的边的长度是(x+3),所以通过计算,D的变长一定是x-2 ,那么下面三个短边都是x-2了, 因为他们都是正方形.然后看长方形

2,已知如图 小正方形的边长为5厘米,求阴影部分的 面积 小学五年级(上)的卷子上的题

可以先求两块白色三角形的面积,左上角那块六×六除以2得18右下角那块10×4除以2得20两个正方形面积和6×6+4×4得5252-(18+20)得14面积是14

如图,长方形由7个正方形组成,已知正方形A的边长为3m,正方形B的边长为5m,求此长方形的面积

如图,假设C的边长为x,那么长方形对边是相等的,而右边的边的长度是(x+3),所以通过计算,D的变长一定是x-2 ,那么下面三个短边都是x-2了, 因为他们都是正方形.然后看长方形

如图是由5个边长为1的正方形所拼成的图形,剪两刀,拼成一个正方形

拼成的正方形面积为5,边长为根号5,所以剪得两刀为四个边,只要剪得的线段为根号5就可以了.

请你用2个边长为1的小正方形,裁剪出一个边长为根号2的较大正方形

根据勾股定理,两正方形的对角线长均为根号2,把两正方形沿对角线剪开,把得到的4个对角线拼一起就行了.

如图是由5个边长为一的正方形组成的图案,如果把它们剪拼成一个正方形.(1)所拼成的正方形的面积是

因为总面积不变1.面积=1*1*5=52.边长a=根号下面积=根号53.不是整数,不是分数,不是有理数

在边长为7个1厘米方格正方形中怎样画面积13的正方形

面积为13,边长为√13,(√13)²=2²+3²以2、3为边的矩形对角线为边做正方形即可.如图.

大正方形的边长为2,小正方形的边长为1,怎样把大正方形剪成四块,与小正方形拼成一个边长为根号5的正方形

把大正方形切成两个1*2的长方形.然后沿长方形的对角线切开,得到4个边长为1,2的直角三角形.其斜边长为根号5.以它的斜边为正方形的边构成一个更大的正方形,中间的空用小正方形填上.

正方形ABCD边长为1,分别以4个顶点为圆心,边长为半径,叫于EF,求EF

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由5个边长为1的正方形拼成的图形,若有一个正方形面积等于这个图形面积.

(1)试求这个正方形边长=√5个边长为1的正方形的面积和=√5(2)并排的二个小正方形组成的长方形的对角线,就是√5长的线段

找规律 正方形图案是边长为单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成,第1个是一个小正方形,第2个是5个小正方形,第3个是1

由于题中给出的条件有限,所以此图案呈现出两种规律,具体如下:1)一直呈现出后一种图案增加的小正方形的个数比前一个图案增加的小正方形的个数多4个,那么第5个图案中的小正方形的个数是1+4+4*2+4*3