7年级历史上册12课读后感

他虽然是毛泽东的儿子,但是从来没有因自己是领袖的儿子而欺压百姓,相反,总是处处严格要求自己,努力和普通劳动群众打成一片.1950年10月参加中国人民志愿军,1950年11月25日在美军空袭中牺牲.在朝

圆明园位于北京西北郊,建于明朝.1709年,清朝康熙帝把该园赐给四子胤祯（后来的雍正帝）,并赐名圆明园.经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五位皇帝150多年的经营,集中了大批物力,役使了无数能工巧匠,倾注

是人教版的吗?大概写好多字诶?嗯,下面这篇大概600字,希望对你有所帮助.今天,我们学了《难忘的一课》,对这篇课文,我有诸多感受,最深的就是它所带给我的感动.我很感动.“我是中国人,我爱中国.”这是出

——读《地震中的父与子》有感今天,我读了《地震中的父与子》这篇文章,深有感触.我被它的情节深深的吸引住了：1949年的一天,洛杉矶发生了大地震,一位父亲安顿好家人,便向儿子的学校冲去,他坚持不懈,挖了

《狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽

我读了通往广场的路不止一条这篇课文,深受感触.本文作者父亲的话使作者把一次次困难给解开了.第一次,她让维戴安太太织了一件她自己设计的毛衣,结果一家大商场的经理问要四十件,要在两星期内交货,可维戴安太太

读了《桥》这篇课文,我感到正义有时会比生命还重要.有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了.人们都非常惶恐,失去了理智.这个村庄此时东面没有路,西面没有路,只有北边有一座窄窄

最近,我学习了《难忘的一课》这篇课文后,感到非常激动,心久久不能平静.课文讲述了抗日战争后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真地教孩子们学习祖国汉字的动人情景,以及在学校礼堂里参观了

解题思路：你没有提供给老师历史7年级上册期中测试题。老师为你提供一套试卷。解题过程：谢谢提问最终答案：历史七年级上册期中试题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选

《散步》一文中,开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步,但最后还是出来了.看到这里,我们都会以为作者的母亲是被作者强迫拉出来的,其实作者本意不是这样的.俗话说：“生命在于运动”,作者也是想让多病

《人民解放军百万大军横渡长江》人物：人民解放军百万大军时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时地点：西起九江（不含）,东至江阴一千余华里长江战线事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定,人

在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热

A

自己写.不过,我可以教你怎么写,首先应该写好题目.接着弄好第一段,例如：我们今天学了一篇课文或是跟课文的主人公有点关系的.反正实在不行的话,老师会帮你们修改的然后应该写一下你看的内容,最后写一下你所看

哪篇课文?再问：我微笑的走向生活还有假如生活欺骗了你两篇再答：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：想念吧，快乐的日子将会来临……”这正是被誉为“俄罗斯文学之父”的普希金的人生

初一上生物的期末知识归纳（基因战者整理）第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、能排泄废物4、有应激性5、由细胞构成（病毒除外）6

哪个版本的第一单元　中华文明的起源　　第1课　祖国境内的远古居民　　第2课　原始的农耕生活第3课　华夏之祖活动课一　寻找历史第二单元　国家的产生和社会的变革第4课　夏、商、西周的兴亡第5课　灿烂的青铜

这一课说的是汉武帝如何加强中央集权的很政治,军事,文化三个方面,可以以此为主线进行复习其中政治上是削藩和改进监察制度,军事上是霍去病大败匈奴,文化上是罢黜百家独尊儒术.这样进行复习会很省时,是要考试了

第20课三国鼎立局面的形成　　[通过这次练习,意味着你]　　1．知道三国鼎立局面形成,及著名历史人物曹操、诸葛亮.　　2．了解著名战役——官渡之战与统一北方的关系、赤壁之战与三国鼎立局面形成的关系.　

一片荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛,只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西,你能单独在上面生活长达二十六年之久吗?你能只凭自己一人在上面建造自己