实践课上,小敏将一张两直角边长分别为6,8的直角三角形纸片,按如图所示那样折叠

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 07:22:25
实践课上,小敏将一张两直角边长分别为6,8的直角三角形纸片,按如图所示那样折叠
直角三角形两直角边长分别为5CM,12CM,则斜边上的高为多少?

直角三角形两直角边长分别为5CM,12CM,则斜边为13cm∵5*12=13h∴h=60/13(cm)答:斜边上的高为60/13cm.求采纳

直角三角形的两条直角边长为5和12,则斜边上的高是______.

在直角三角形中,已知两直角边为5,12,则斜边长为52+122=13,根据面积法,直角三角形面积可以根据两直角边求值,也可以根据斜边和斜边上的高求值,即可求得两直角边的乘积=斜边长×斜边上高线长,斜边

直角三角形中,两直角边长为a,b,斜边长为c,斜边上的高为h,则( )

由面积相等得到:1/2ab=1/2ch,即ab=ch平方得:a^2b^2=c^2h^2,即c^2/(a^2b^2)=1/h^2c^2=a^2+b^2代入得(a^2+b^2)/a^2b^2=1/h^2即

直角三角形 数学题直角三角形斜边上的中线为2,面积为1,则两直角边长的和为?过程?

2√5设两直角边为a,b;斜边为c.由勾股定理得a^2+b^2=c^2由直角三角形斜边中线定理得c=4得a^2+b^2=16又(a+b)^2=a^2+b^2+2ab又面积s=1/2ab=1故可得a+b

勾股定理】直角三角形两条直角边长分别为5cm,12cm,则斜边上的高为

这道题应该用等面积法,首先利用两条直角边可以算出面积等于30平方厘米,然后勾股出斜边等于13厘米最后斜边上的高就等于(30*2)/13=60/13有分没

一张正方形纸,边长100厘米,把它制成两条直角边分别是15厘米和10厘米的直角三角形小旗,最多能剪多少个?

剪这样的旗子两个,就是剪长宽是15cm和10cm的长方形一个.所以100cm可以剪出100/15=6余10,最多6个长100cm可以剪出100/10=10,最多10个宽.所以6*10=60,再乘以2,

已知直角三角形两直角边长分别为2和3,求直角三角形斜边上的高h

根据直角三角形三边关系求出斜边边长c=根号13(对不起,打不出根号符号)然后斜边乘高乘1/2得到三角形面积,而三角形面积为2×3×1/2=3从而求出斜边高

直角三角形的两直角边长为16.12,则斜边上的高为

面积为16×12×0.5=96斜边长根号底下(16的平方+12的平方)=2096×2÷20=9.6答:斜边上的高是9.6

直角三角形两直角边长为16和12,则斜边上的高为多少?

16的平方加上12的平方.得出结果以后,再将结果进行开方.答案是:20

已知直角三角形的两条直角边长分别是9,12,则斜边上的高是

斜边长13(勾股定理)∵面积一定∴1/2×5×12=1/2×13×60/13高为60/13再问:可以提供下过程吗

已知一个直角三角形的两条直角边长分别为5和12,则斜边上的高是?

三角形面积:5×12÷2=30勾股定理:5²+12²=169则斜边为13则斜边上高为:30×2÷13=60/13

1.已知直角三角形的两直角边长分别为5和12,求斜边及斜边上的高.

1.斜边=sqr(5*5+12*12)=13斜边的高=(5*12)/13=60/132.AD=(2*2)/2sqr(2)=sqr(2)Sabc面积=2*2/2=2

已知直角三角形的两直角边长分别为5和12,求斜边及斜边上的高(勾股定理)

由勾股定理斜边是√(5²+12²)=13三角形面积是5×12÷2=30而面积也等于斜边×斜边上的高÷2=30所以斜边上的高=30×2÷13=60/13很高兴为您解答,【the190

一个直角三角形两条直角边长分别15和20,则斜边上的高为?(要过程!)

根据公式:15的平方+20的平方=625,再将625开根号,得到斜边的长度.根据三角形等面积原理,去求出高,公式是:0、5*15*20=150,0、5*25*斜边上的高=150,求得高长为12

直角三角形两条直角边长分别为5cm,12cm,则斜边上的高为( )

D直角三角形的斜边=√12×12+5×5=13面积S=1/2(12×5)=30斜边上的高=30×2÷13=60/13

直角三角形两直角边长分别为6和8,则它斜边上的高为______.

设斜边长为c,高为h.由勾股定理可得:c2=62+82,则c=10,直角三角形面积S=12×6×8=12×10×h,可得:h=245.故答案为:245.

直角三角形的两直角边长分别为9,40,则斜边上的高等于

斜边=√(9^2+40^2)=41根据面积的不同表达式:1/2*41*h=1/2*9*40h=360/41