孩子读四年级了,语文很差,拼音也不会.怎么教好?

这个呀,为什么不从小就辅导呢?现在辅导其实也可以.———————首先,你自己要先弄会拼音,什么生母,韵母,自己把它们背下来,还有懂如何用.之后,让你儿子把它背下来.背下来之后就开始应用.比如说,这里有

语文期末试题（90分钟内完成,满分100分）一、基础知识（60分）1、读拼音,写词语.（10分）luòtuówānyánɡònɡxiànshāohuǐshùnjiānchénɡfápíláobiànl

【问】：孩子学语文的热情很足,但底子差,包括字、词、句、篇都存在很多问题,还有不愿多写,答阅读题时,常常用一两个字就回答完了,可想而知与正确答案的距离了,平时说话老急,学过的词语/句子很少能用在日常会

语文成绩的提高,不是在短时间内可以看出来的.需要有毅力坚持去做,一段时间以后才能发现孩子的成绩提高了.从两方面下手,一基础,课文中的生字词、背诵等内容一定要紧抓不放.天天默,周周默……二是阅读和作文.

外国有研究指出,读写障碍在使用拼写和读音不规则的拼音文字中较常见,如英语是世界上拼写和读音最不规则的语言,使用英语人口中读写障碍的就比较多,在读音和拼写比较规则的语言中读写障碍就比较小.教授有读写障碍

如果孩子其他功课都不差的的话,说明是孩子不是不用功,有些懒,觉得语文作业又多又苦.没有发挥出水平,那这样老师和孩子的父母应该多多关注他的兴趣和爱好,适度的让他接触作业,不要逼他做作业甚至过多的罚抄之类

最好去买一些卡通的学习录像就是用动画的形式来叫小朋友拼音的最好能在家附近买不要网购电视购物

家长帮他读让他听着有些文字说出来要比看着好理解慢慢再让孩子自己读理解其中的意思再问：通过多做阅读习题的方法是否有效？再答：有效但是不能题海战术题海战术对于一个四年级的孩子来说太残忍了而且就算让一个大人

平时多读些有用的东西再答：�����Ŀγ̱�׼���ڡ��Ķ�Ŀ�ꡱ��ʮ��ǿ�����ԵĻ��ۣ����Դ˽����������Ĺ涨���ӿα���Ķ����۵ľ���Ҫ����Կ��������

家长要多付出点,抽点时间陪孩子做作业,发现孩子哪里不懂,然后加以指导.家长只有多付出,多与老师沟通,找出适合孩子的学习方法,多加辅导,才有可能提高孩子成绩.当然,有时进步是很缓慢的,家长一定要有耐心,

肯定会有帮助,但是不能全凭步步高点读机,既然是语文作文,口语能力就必须要多读书,用书中的知识来充实自己的大脑~!只要他喜欢读书,就可以给他买他比较感兴趣的,那样他会感兴趣,会读的更多（前提是有用的课外

小学生很多东西要硬记,这就是为什么老师一而再再而三地叫我们诵读.你先巩固下他的字母表,其实小学书本的字母表都是象形的,比如“b“旁边一般有个人拔萝卜的形状,你叫他边看图边记字母.尽量认出字母表.然后用

初中小朋友自觉性不是很好,建议找个专业的课外补习班,可能效果明显点,有个教育机构很出名的,师资也很强是小班化教学模式10人左右的,叫[复苑教育]

我以前比你孩子情况更严重,我以前几乎不及格.是因为孩子现在不懂事,你教育他他也听不懂.你慢慢来,他就会明白,所以不要急,留级老师不能决定,你可以自己选择,我现在五年级,一年级和你孩子一样

要知道不可以一味的对他说你很差,另外此时语文怎样还看不出来,你要做的是他写作业你在旁边看,但不可以教,并实行奖励制,定下目标,比如一张卷子或者其他作业,错五个以下积累十分,100分时实现他一个愿望,如

如何学好语文语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业.考试前在理解的基础上,背好.保证基础部分不能丢分的.——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的.——课外阅读,要多下点功夫,

其实,小学语文差,可以让他多看些书什么的,每天坚持写一篇小日记,家长辅导,给孩子一空间和想象力,如果没时间,孩子同意请家教的话也行再问：嗯，谢谢你啊，还是决定去凹凸了，我们没有太多的时间陪她。再答：嗯

慢慢来,要增加孩子的阅读量,最好是孩子感兴趣的,可以带他到书店,看他喜欢什么.不过不要急,语文这东西要靠积累

那就多买点这方面的书籍,然后经常练习下,平时也要注意发音,这个也很重要哦,这个也许只是一时,可能都上初中就会好点了,慢慢的知识积累的多了,就会对这方面更加了解的,祝福你.

刚学完时就应好好复习的,因为知识在最初的一两周内遗忘速度最快.现在可以再多翻翻语文书,不会写的字就多写几遍,看着书用手指在桌子上写也可以.