孩子读初中住校好吗

实际上不太好小学与初中跨度太大很难跟上要不就老老实实读完小学要不就拼命补习如果你的成绩不是很强的话最好还是读六年级

您侵犯了孩子隐私权的,从法律上都是不允许的.孩子写日记的话说明自己有独立的思想了,自然被知道这件事会很生气.虽说老套,但沟通是唯一的办法不要特地找他谈话,会引反作用.在空闲的两人在一起的时候作他的朋友

糟透了,如果被发现会被不信任的.正常的方式应该是通过沟通让孩子敞开心扉,与孩子做朋友.当然了,偷看日记的行为可以理解,无非是想了解孩子的内心和近况,但是要记住,孩子,尤其是青春期的孩子,异常敏感,被发

我发给资料给你,好不好自己看.就看你从什么角度看了,到底好不好,只有全面了解才知道,不然,你站的角度不同,得到的答案当然不一样了.\x09“珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用研究”\x09课题研究进展

中国孩子学英语的最佳年龄也许有待各方调查,但我想,五岁以前绝对不是----除非他有一个全英文的学习环境,比如跟随父母出国.在我没教英语也没生孩子之前,我一直以为第二语言的学习越早越好.但是今天,我的观

点读机跟不上时代了.我家孩子也上初中,暑假买了一款好记星M8学生平板电脑,没考虑点读机了.这款学生平板电脑收录了牛津现代、牛津进阶等六部牛津词典,收录词条多达34万条之多,释义更加权威,词汇量更加丰富

学说两种语言可以改变大脑结构.这一发现解释了孩子比大人能更好地掌握第二语言的原因.1-3岁时关键时期,可以找一些专门的婴幼儿英语给她们听听,多数是以简单的动画的形式,而且有的是单词的一再重复,先从听力

生活(这个很重要哦)被子三件套蚊帐凉席(这些学校是有代购的...不过自己带比较好点)蚊帐的钩子脸盆衣服(多带几套雨天不容易干噢)睡衣(大于等于两套夏天晚上很热...出汗比较厉害)鞋子(两双起码...雨

我是从孩子小学就给他参加ef了,效果还不错,学到的东西平时基本上还算用得上,不像很多地方学的就是课堂上差不多的东西,很难实际运用.我觉得孩子们从初中开始就算接受比较正规的学科式英语了,这个时候基础还是

挺好的,孩子特有的以形象思维为主的学习方式决定了孩子喜欢听故事,经常念故事给孩子听有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力,还能增强父母和孩子之间的感情交流,陶冶孩子的情操,培养开朗乐观的性格,养

首先外地的孩子在北京上学肯定要交赞助费这个是避免不了的.我朋友的孩子在万泉河小学上的,一共交几万块的赞助费,整个小学期间.一年的费用就没法算了,一个月至少要1000块的开销,你再给孩子报点班什么的这就

也不是越早越好,至少得能看得懂视频教材,知道是在干嘛,除非自己口语特别好,否则还是跟着老外的发音学.

孩子知错又犯错,其主要原因大致有以下几种：2、判断是非的能力差.随着年龄的增长,孩子接触社会的机会逐渐增多,他们周围生活中有一些不好的事例,由于孩子辨别能力差,好奇心强,往往也去模仿.家庭教育与幼儿园

济南育英中学是重点中学不提供住宿因为都是济南本地孩子第二如果你没有关系的话单凭转学过来上是不太可能的因为济南本地托关系进的可以说是很多很多即使你找关系来了根据你说的这样的情况也需要自己拿高价学费除非你

那要看老师怎样,语言环境怎样了.如果都不好反而会误导孩子.还有孩子的兴趣也很重要啊!剑桥少儿英语还是不错的,但是要根据孩子情况实际考量

特别好,我就是老师.听故事,听轻音乐,看些优秀的电影,动画片.以及益智的游戏都有助于开发学生的智力,因为这时候孩子还小,形象思维,对物体的整体感知方面占优势,所以从这方面入手效果显著.除了这些,我觉得

《钢铁是怎样炼成的》,《契诃夫短篇小说》,《西游记》,《东周列国故事新编》,《安图生童话》,《格林童话》,《伊索寓言》,《阿凡提的故事》,《一千零一夜》,《希腊神话和传说》,《克雷洛夫寓言,《鲁滨逊漂

生活的经验大于空空的在书本上吸收那些纯粹的理论,你可以想想办法带他去了解一些为人处事方面的活动,或是旅游玩一玩,让他写一些自己的心理感受.不要让他感觉上初中好象要读更多的书似的.让他调整好面对初中生活

一个宝宝好不好,是与宝宝自己父母和兄弟姐妹的出生年月日之间是没有任何必然的联系的,也与宝宝自己的出身年月和属相没有关系.十二种属相之间根本不存在“好”与“不好”的问题.社会上流传的一些“相生相克”等等

好,孩子就是要让他玩.现在诺贝尔奖基本上都是小时候玩出来的,让他发现生活的乐趣.童趣真的很可贵.不过要告诉小孩玻璃球不能吞,家长这点要多注意.