孩子视力一只眼1.0一只眼1.5

LED光源因发光体较小,光源较集中,直视对眼睛的伤害较大.但作为应用上的光源,LED灯一般通过二次光学处理(如散光处理等),将光均匀分在面上,是不是您讲的面光源?这就如普通的荧光灯了.若光相对于周围环

1.五年级视力低于1.0的占总人数的40÷120=1/3=6/18五三班视力低于1.0的占全班的12÷50=6/25＜6/18答：五三班视力低于1.0的比全年级总体情况要少2.甲完成：1/15×8=8

护眼灯不一定护眼　　在华都眼科医院,胡晓明的妈妈很着急地询问医生他的孩子为什么仅仅半年时间就增加了200度.经过医生反复的询问,胡妈妈猛然想起半年前她为胡晓明买的护眼灯.会不会是护眼灯有什么问题呢?华

现在眼睛近视的人太多了,保护眼睛非常关键,护眼灯的基本工作原理就是把低频闪提高至高频闪,它使用了变频电子镇流器,加快闪烁速度,提高到每秒闪烁几千次甚至几万次,闪烁的速度超过了人眼的神经反应速度,因此在

注意缓解眼睛疲劳,控制近视发展的速度,方法如下：1、眼珠运动法头向上下左右旋转时,眼珠也跟着一起移动.2、眨眼法头向后仰并不停的眨眼,使血液畅通.眼睛轻微疲劳时,只要做2~3次眨眼运动即可.3、热冷敷

比较正常的.孩子阶段,最好还是找一张标准视力表放在家里经常检测,不断跟踪孩子视力状况.一般四岁的话视力0.6以上都是没问题的.

有一种小孩学习专用桌子,配的椅子上有肩带.桌面能放斜十几度,坐着能与书本呈直角.一般新华书店都有这种桌子卖.虽然,不能老是打着肩带做作业,但是确实能提高小孩保护视力的意识.尽管这样,还是要经常提醒小孩

100度内轻度近视范畴注意保养好自己的眼睛

如果二十五厘米内会出来一个图片提示的这点做的很不错.

问题好拗口,想来是E字表的比例,大约乘以1.25就可以了.

一般而言矫正视力是指戴眼镜后的视力.不戴眼镜所测得的视力称为裸眼视力.例如一位近视眼患者不戴眼镜视力为0.1,而配上眼镜后视力达到1.5,则前者称为裸眼视力,戴镜后的视力为矫正视力.双眼矫正视力不低于

配戴凹透镜或接触镜,是目前治疗近视眼的主要方法.近视眼屈光度经镜片矫正一般都能到1.0以上,如果镜片不能矫正视力有下列几种原因：1.眼镜没有配好,如镜片度数低,有散光而镜片没加散光度,或散光轴位不对.

我只能说,很多时候体检并不严格,就我所知就有二个人有弱视却拿到了驾照

这个没有什么说法,从色温角度看,类似中午时的正白阳光色或稍偏黄一点为宜,具体色温是4000k-4500k,太高会白得发兰,很可能会夹着些少量的紫外光,对眼有一定影响,太低会明显变黄,看的东西会产生色差

那你就不能矫正到1.0啊,或者只能到0.8,这种列子很多的啊

最好视力是2.0但是很少有人是这个视力正常1.5就很好了你说的矫正视力1.0意思就是戴眼镜后的视力是1.0如果不带眼镜的话肯定就要比这低了1.0往上视力越好往下视力不好

属于正常的视力水平.双眼0.6以下需要积极检查和治疗.\x0d上课不专心,心理学方面,孩子缺乏关注.营养学方面,有可能是缺乏某些微量元素.儿科方面,有可能是感统失调.

科学家做实验证明,4500K左右最不伤眼睛,6000K视觉最敏锐,但是6000K也最容易造成视疲劳,4500K是最好,如果没有这个级别,就选择4000K或者5000K,另外还要选直流的.

目前市场上的护眼灯功率都偏高,而学生适合使用的护眼灯功率一般应该在11w到13w,超过了这个额定的功率就不适合学龄期的孩子使用,因为孩子用灯的时间长,长时间在这种强光的环境下学习对眼睛同样有刺激,也是

因为青蛙的眼睛是看不见（或说看不清）静止的东西的青蛙的眼睛和一般动物的眼睛不一样,它是专门看运动着的物体的.不动的蛾子、苍蝇在蛙眼中竟然是毫无反应,然而,只要蛾子一动,青蛙就会立即发现它,并根据它的飞