孩子应用题差怎么办

中考试卷中的选择题主要是在字音、字形、词语类型和意义、病句、标点、语言恰当性、文学常识、修辞方法等方面的考查,孩子在这方面的失分比较严重,主要就是一直以来的学校学习可能对基础知识的讲解没有那么系统,再

兴趣是最好的老师,注重培养孩子学英语的兴趣很重要,ABC外语学校就是兴趣教学法,让孩子轻轻松松学英语.

有些孩子自己做应用题时,完全不懂题义,半天也做不出一道题,但只要家长在身边督促一下,情况马上就会有所改观.所以家长看到这种情况,就认为孩子不够自觉,学习积极性差.事实上,仅从学习态度方面考虑孩子的学习

培养孩子的理解能力,要培养孩子说话和阅读的能力,对孩子而言、从小加强对孩子的语言能力和阅读能力的训练、不仅能够促进孩子语言能力、交际能力、自我表现能力的发展,而且还能够促进孩子良好个性的形成.另外,做

那就需要老师和家长共同努力了啊!

我记得我上初一的时候,阅读也不是很好,特别是语文阅读,我们老师特别为我们定了一本训练阅读能力的书,总之就是多读多记还要总结,老师上课我讲的一些修辞手法的应用这是一定要记住的,这对于语文阅读的大体有很大

多看书,特别是一些“课外书”,名著、经典小说之类,培养孩子的阅读兴趣和语感,慢慢就会好的.

有段时间,女儿总是不太喜欢做应用题,我也为此头疼了很长时间.\x0d我给女儿分析：应用题在小学数学中占有很大比重,是重点也有难点.在解应用题的过程中,培养了孩子的逻辑思维能力和解决实际问题的能力.\x

这位为家长您好,语法差不妨试试以下方法：首先,兴趣是学习英语语法的前提.兴趣是做任何事情的前提,只要有了兴趣任何事情都能做好,像背单词一样,语法也是具有一定趣味性的.关键在于我们如何发现其中的乐趣,作

想要孩子学好英语不能靠老师家长去硬逼着学,要让他自己真正爱上学习英语才会有效率.你可以带孩子去ABC外语学校,那的老师利用兴趣教学法,让每个孩子都打心底里喜欢上学习英语,学习效率真的很高.

做家长的好难袄,我家也是这样.为孩子学不好英语而头疼.孩子自己感觉压力也大.弄得孩子不开心,我做妈妈的上班也担心.影响很大,前段时间他爸爸在网上给他买了一套不错的学习软件.孩子很喜欢.主要是因为有了它

我们家的侄子在读一年级的时候也是阅读能力很不好,题目都会做,可是读题后不知道要做什么,这样让他在班级的考试和上课过程中感觉很有压力,自信心也被减退了不少,后来我们让他每天晚上做完作业后读第二天的课文,

如果你是小学生的话,最好做题不要太快,要审清题.课余时间要多做应用题,搞清每道题的类型.类型清楚了就好办了,因为大多数应用题都是换汤不换药.楼上说的也对,要找清楚给出的条件哪些是有用的,哪些是误导的,

语文是一项爱好科目,除了多读书增长知识外,还是靠自己努力,因为,一些背诵的东西,看在多的书也没用,还是要背诵,只要孩子自己肯努力,没有学不好的,多看书是一方面,看书多了对写作作文是有绝对的帮助的,但是

您好,我是一个从事教育多年的专家.我认真的分析了一下您女儿的情况,数学学不好不单单是记忆力差的原因.孩子正处于青春期,会有各种情绪的波动,这些都会影响到孩子的学习,尤其影响孩子的记忆力以及上课的集中程

一年级的数学应用题不会,并不是他不会计算,而是题的理解能力.要加强汉语的理解认识,对题中出现的汉字也要认识理解.

我上高一,初中时化学挺好的.我喜欢在学完一个单元之后整理笔记,上课时先记书上,课后整理在本子上,比如学酸和碱,分别把酸和碱的物理性质和化学性质一条条的列出,调理一点,时常看一下,记住后多做一些题,初三

一点翻译没有的话小朋友能看进去吗?也可以尝试先看几遍有字幕的,然后再看没有字幕的,对了推荐一个动画片,好像叫爱冒险的朵拉

他一定是一个不爱读课外书的孩子,多给他买些课外书读,不要太在意孩子的语文成绩高低．到中学后他读的多了,知识广了,成绩自然会上去,对了,还有就是不要忘记对他进行基础知识巩固,这是必不可少的．如字词,修辞

你认为孩子是错的!　　但是孩子会为自己找理由说服自己,觉得自己做的是对的!当局者迷嘛!　　你要使孩子觉得这样做是错的!那就行了..　　控制自己情绪和行为的能力是衡量一个人心理健康的重要标志.孩子自我控