学生分组小猪佩奇
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 14:59:55
/>假设大桌子x张,小桌子8-x张6x+4(8-x)=386x+32-4x=38x=3(大)8-x=5(小)我是老师谢谢采纳再问:我不要方程哦再答:假设全部是大桌子则可以坐6×8=48人多了48-38
解题思路:本题考查数列的求和,考查分类讨论的思想,注意解题方法的积累,属于中档题解题过程:
是说最多还是最少?最多是48人.因为他说是不足50人,所以从12人为一组试起.12乘4是48,也就是说最大.如果为48人,就用48/8,等于6,可以除尽.如果是24人的话也可以,不过一般是求最多的.
KCIO3和KCI都含有“KCI”.因为钾元素质量分数为39%,所以钾元素质量为100g*39%=39g,即为一摩尔,“KCI”相对分子质量为74.5,所以“KCI”质量为1*74.5=74.5g.剩
(37-3×9)÷(5-3)=5组(科技组)5×5=25人文艺组37-25=12人
假设全是科技组5×9=45人那么艺术类有:(45-37)÷(5-3)=4组艺术类有人:4×3=12人科技类有人:37-12=25人
设科技组x人,则有;x/4+(50-x)/6=10;3x+100-2x=120;x=20;所以科技组20人,艺术组=50-20=30人您好,很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题
6.12和8的最小公倍数是24,5×24+3=123人.7360=2×2×2×3×3×5=3×4×5×6这四个小朋友的年龄分别是3、4、5、6..8.求96和80的最大公约数是16就是边长.一共有96
8=2×2×212=2×2×38和12的最小公倍数是2×2×2×3=24接近50的8和12的公倍数是24×2=48所以这个班有48人
250到300之间9和10的公倍数270
6的倍数有:6、12、18、24、30、36、42、48……18的倍数有:18、36、54……12的倍数有:12、24、36、48、60……所以,6、18、12的公倍数有:36、72、108……因为学
红色金属铜单质氧化变成黑色氧化铜2CU+O2=2CUO
12*8=96,多三人就是99人,因为学生超过100人,又不超过140人.所以只能再加一个8与12的最小公倍数就行了,即24人.99+24=123人!
6、8、10的最小公倍数是120120+3=123最少有123人
(1)C39×C36÷P33=84×20÷6=280(种)(2)C17×C36÷2=7×20÷2=70(种)答:一共有280种分组方法,如果要求冬冬和阿奇分到同一组,有70种分组方法.
解题思路:这道题考查的是写作,希望我的回答对你有所帮助解题过程:立意:从老师角度出发,学会宽容,学会欣赏,人人都是很重要的。从学生角度出发,调整心态,认识全局,不能因为一点不好就否定全局。从旁观者角度
解题思路:一个分段函数是减函数的充要条件是每一段是减函数,且前面一段的最小值大于等于后面一段的最大值。解题过程:见附件最终答案:略
设一开始组数是x组.8x=12×(x-2)8x=12x-2412x-8x=244x=24x=6即:学生人数=8×6=48人很高兴为你解答,祝你学习进步!一刻永远523为你解答~~如果你认可我的回答,请
1、下列分组哪些是按数量标志分组(AB).A、工人按产量分组B、职工按工龄分组C、学生按健康状况分组D、企业按隶属关系分组E、科技人员按职称分组3、计算平均发展速度的方法有(AE).A、几何平均法B、
﹙40,32﹚=8人40÷8=5组32÷8=4组5+4=9组