搜搜做题作业网学习了这篇课文以后,我的心久久不能平静下来.脑海中一直
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/27 02:10:34
要不改掉“通过”,为“学习《鲸》这篇课文,使我了解了许多关于鲸的知识.”要不改掉“使”,为“通过学习《鲸》这篇课文,我了解了许多关于鲸的知识.”
”通过”和“使”,去掉其中一个
今天,我们学习了《记金华的双龙洞》这篇课文.我被双龙洞奇特的景象深深打动了.等我毕业了,我一定要带爸爸去金华,看一看那迷人的地方.你们才做到4?我们都做到练习一了再问：zenmegai?再答：引号改书
主语不一致,应改为：学习了《什么是知识》这篇课文后,我受到了很大的启发.或者：《什么是知识》这篇课文,对我的启发很大.
Ican'tcalmdownforalongwhile.
我的心就像波涛汹涌的大海,久久不能平静.
我能理解、虽然我只是个学生、感情、说放下、很难的、我不敢说、你看见他之后、那种不平静、还算是喜欢、爱什么的、我只能说、因为某种原因、你还放不下他、我也有过恋爱的经历、爱情这东西、肯定会有人受伤的、看开
应该说,课文的题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象.作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花
自从学了《秦兵马俑》这篇课文,我从中深深的感受到这秦国那支军队是那么的厉害,才能称得上是一支“威武之师”.我从语文书上看到,兵马俑有一号坑.、二号坑、三号坑、,其中,一号坑最大,总面积14260平方米
祖父铲地,我也铲地.因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲.其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵.我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把
两种改法：1、去掉“读了”；2、去掉“我”
听歌看电视看书,转移注意力,想象一些美好的事物再问：我受到外界干扰，好几年没平静了再答：其实平静不平静关键在自己，很多时候当我们放下一些事情，忘记一些事情，当然还必须放弃一些事情，有可能过程比较痛苦，
我的心像波涛一样久久不能平静.再问： 再问：天那么黑像再答：像蒙上了一层遮阳布
读了这个故事,我的心久久不能平静.这个故事读了,我的心久久不能平静.这个故事,使我的心久久不能平静.
通过和使掩盖了这个句子的主语.使这个句子缺少了主语,把通过或者使删去其中一个就可以了.
7祖父的园子2．词句解析.(1)我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉.蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的.蜜蜂则嗡
孙鸿的《枣儿》?全剧以“枣儿”为标题,并以“枣儿”贯穿全剧,让老人与男孩围绕“枣儿”进行对话,展开情节：事情发生在乡间一棵挂满“红枣”的老树下；开场的童谣表达了在“枣儿”中所融入的父母疼爱子女的亲情；
Solong,itcouldhardlybepeacefulinmymind.这样翻译没有直译“心”,但是意思很准确了~参考：lovemelz