学习中的两件事300字

记一件快乐的事啊!太好了邹老师要在班级举办一场辩论会.对我这位能言善辩的小女孩来说,又是一次大显身手的好机会.　　这次辩题是“读书是否有益”.正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”,正反双

我的学习“秘方”“学而时习之,不亦说乎?”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法,我对此完全赞同.学了,就按一定的时间去温习,只有这样所学的知识才能牢记在心.否则,学过的知识,就会随着时间的流逝而被渐渐淡忘

成长的烦恼学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的.可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧.作业之多“难为”了嬉戏之少

艺术是一种很重要、很普遍的文化形式,有着非常复杂而丰富的内容,与人的实际生活密切相关.艺术作为一种精神产品,具有无限发展的趋势,并在整个社会产品中占有越来越大的比重.艺术价值是很重要的精神价值,其客观

《问题》　　鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?太阳为什么在东边升起在西边落下?月亮为什么阴晴圆缺?　　我是一个爱问问题的孩子,对什么事物都感到好奇,我的童年就是在不没完没了的“为什么?”中度过地

要用辩证的思维想问题

记得前不久,我做了一件好事,心里有说不出的那种高兴.九月的天气时冷时热.早上,天气十分寒冷,而我却早早地来到了学校.班级上一个人也没有,忽然,“学雷锋,做好事”的念头在我的脑海闪过,反正天气冷,活动活

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.我们应该以宽阔的心怀面对生活,用微笑面对人生.　　自古英雄多磨难,古今中外有许多伟大的人都在困境中获得了成功.如,着名的音乐家贝多芬,他

应该是这个地方有蹊跷,你算出来（3x²/4）+4x+5-r²=0,从方程来看Δ=1+3r²＞0恒成立,你把这个当成二次函数来解,当然方法没问题,但是忽略了一个问题,那就是

我学习中的苦与乐晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快没墨的水笔,在写着、画着,仿佛永不休止.眼刚刚合拢,桌上的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转.脖子僵直

解题思路：其实“苦”与“乐”往往是紧密联系的，古语云“苦尽甘来”就是这个道理。你在作文当中，可以围绕着自己的学习这件事来谈，先写学习中的辛苦，付出之后，取得进步和成功，品尝到成功的喜悦。作文结尾要注意

1.这题太牵强了.出题人羽毛球知识肯定不咋地,我列出来你看吧A会热死的B13.40米C4.74到5.50克D一般人扣杀(属于击打吧.)180km/h换算成50m/s有可能是D（出题人打球不会发力导致球

生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为品尝,它才变得醇厚.生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽.生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为聆听,它才变得悦耳.生活要我们用心去呵护；去品

我们直观的能看到,红薯放久了,水分减少很多,皮上起了皱纹.水分的减少对于甜度的提高有很大的影响,原因有两个：一是水分蒸发减少,相对的增加了红薯中糖的浓度.二是在放置的过程中,水参与了红薯内淀粉的水解反

在生活中,发生在身边的一件件事就像树上的一片片叶子,摘下一片,让我回味无穷.　　记得在一天早上,我像往常一样背着书包去学校上学.当我走到学校门口的时候,看到一群人围在那里,我走过去一看,原来,一位爷爷

和读资治通鉴的意义差不多：读史,以史为鉴.另外：了解别样的文明生态,培养对不同文明的理解与包容能力.还有,了解这个星球文明的过去,增强对文明与文化的敬畏感.进一步,思考自己所处的文明的状态,在世界文明

在现实生活,有不少这样的事例,表现出唯心主义的思想观点.在生病的时候,比如身上某个部位疼痛难忍,如果你把注意力全部集中在疼痛的地方,疼痛会越来越痛.我们常采用自我疗法,一般是将注意力转移到其他感兴趣和

我喜欢学习,但是学习却有四种味道,酸、甜、苦、辣.　　我先说说酸吧!酸的滋味可不是那么好受的.有一次,我考试考得很差,老师说我太马虎.下课了,同学们都盯着我看,有些同学还指着手对我说：“郦曹莹,你真是

人生是什么?得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云.大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望.人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到