孟子名叫孟轲,是战国时期的大教育家,他继承了孔子的学说,在历史上有亚圣的称号.孟

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孟子名叫孟轲,是战国时期的大教育家,他继承了孔子的学说,在历史上有亚圣的称号.孟
战国时期的代表青铜器是?

春秋早期青铜器形制和组合与西周晚期基本相同,纹饰也沿袭西周的特点.这一阶段代表器物有山东黄县南埠出土的纪国媵器、河南三门峡上村岭出土的虢国青铜器、湖北京山苏家垅出土的曾国青铜器、山东烟台上夼出土的纪国

战国时期著名思想家孟子曾说过:"春秋无义战"你对这句话是怎么理解的

“春秋无义战”,这既表达了孟子的历史观,也是其政治观的体现.因为,儒家认为,“礼乐征伐自天子出”,这才是合乎义的,而春秋时代则是“礼崩乐坏”,“礼乐征伐自诸侯出”,所以没有合乎义的战争.其买,孟子的思

战国时期 儒家思想的评价 (孟子、荀子)

(一)孟子1.孟子其人孟子,名轲,是战国时期儒家学派的代表人物,他继承并发展了孔子的学说,成为儒家学派的重要奠基人.(孔子代表的奴隶主阶级,而孟子代表的新兴地主阶级)小字部分介绍了孟子的生平和《孟子》

战国时期社会大变革的最主要表现是?

表现在生产力的提高,比如铁农具和牛耕的推广,生产力的提高导致生产关系的变化:奴隶社会解体,封建社会逐渐形成.

战国时期主张仁政的是

孟子战国时期伟大的思想家、政治家、文学家.儒家的主要代表之一,是儒家的思想主义流派.在政治上主张法先王、行仁政;在学说上推崇孔子,反对杨朱、墨翟.他提倡仁政,提出“民贵君轻”的民本思想.孟子根据战国时

孟子是战国时期的思想家什么学派代表人物 天时不如地利中孟子从哪三个方面来概括有利于战争

天时,地利,人和.顾名思义,即有利的天气(举个例子来说,下雨天打仗就很不利),有利的地形(如果敌人的城池易守难攻,对己方就很不利),高度团结的军队(其实还可以不这样理解,理解成己方军队的优点大于敌方就

孔子思想的核心内容是什么?战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的?

孔子思想的核心内容是“仁”,孟子和荀子都继承和发展了儒家学说,但又有不同.孟子继续发扬孔子的“仁”,进而发展成为“仁政”,提出“民本”思想继而有了“民为贵,社稷次之,君为轻”.而荀子虽然也是儒家代表但

下列属于战国时期我国著名思想家孟子主张的是?)

我认为选B,因为孟子主张性本善,所以要实行仁政和扩充人的善性C是道家无为而治的思想D是法家主张建立中央集权的思想

关于孟子的资料孟子,名轲,字子舆.战国时期鲁国人,鲁国庆父后裔.战国时期儒家代表人物.著有《孟子》一书.孟子继承并发扬了

孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居).战国时期鲁国人,鲁国庆父后裔.中国古代著名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物.著有《孟子》一书.孟子继承并发扬了孔子的思想,成

战国时期,引起社会大变革的根本原因是

估计应该是A吧,经济基础决定上层建筑.

战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的

1.孟子认为实行仁政,必须重民.土地、人民、政事是国家的三件宝物.在此基础上,孟子又提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的主张.这是在孔子学说的基础上对孔子“仁”的思想的补充2.荀子认为“天”就是客观存

孟母三迁阅读理解答案阅读短文,完成练习  孟母三迁  孟子名叫孟轲(kē),是战国时期的大教育家.他继承了孔子的学说,在

您的问题,阅读理解以下理解仅供参考中国古代有两个很有名的大学问家、教育家、人称“孔孟”,“孔”指的是(孔子),名叫(孔丘);“孟”指的是(孟子),名叫(孟轲)孟子总共搬了三次家,第一次住在(城外公墓旁

战国时期的诸子百家中,其主张对当时统治最有用的是 ()a孟子b

D韩非子因为韩非子是集战国法家学说之大成的人物.战国时期,各国变法图强,都是采用法家学说,重用法家代表人物,比如李悝、吴起、商鞅、申不害等等.

孟子是战国时期的儒家代表人物,他的哪一个观点在今天仍有十分重要的现实意义

民本思想:“民为贵,社稷次之,君为轻.”孟子的民本思想可以和现在的“以人为本”思想,“构建和谐社会”,“科学发展观”联系起来.希望我的回答对你有帮助哈.

日本战国时期是怎么样的

日本战国时代起于公元1464年日本战国时代在位的总共有五位天皇,分别是后土御门天皇(1464~1500)、后柏原天皇(1500~1526)、后奈良天皇(1526~1557)、正亲町天皇(1557~15