子夜昙花阅读答案

现代文(共40分)(一)阅读下文,完成11一13题(15分)为你打开一扇门①答案：第一部分阅读(70分)一、文言文(共30分)(一)默写1、⑴忽

1、给带点字选择正确读音（在正确读音下画横线）成束成束的（shù）贮藏（zhù）缕缕（lǚ）乍看（zhà）【括号中为正确的】2、把括号里不恰当的词画去.奇迹般（开放、怒放）了（顽强）地生存渐渐（模糊）

1．有点心急心情淡然欢喜欲狂2．运用了拟人的修辞方法,描写了昙花含苞待放的情态,将昙花人格化,更加生动形象.3．第⑧段运用了议论、抒情的表达方式；4．进一步抒发了喜爱昙花的感情；首尾呼应,使文章结构严

1.作者写到“我对花树没有期待,它存在,我已心满意足.”,继而又说“何等蓦然的惊喜!”.作者“”是因为（昙花有着雍容气度,如恩师一样性格寡言,自信而低调行事不张扬,是他一贯的作风,我们能够与之沉默交流

每个人对“拥有”都有着不同的解读.其实拥有的东西再光彩夺目,日子久了也会觉得普通平凡,不当一回事的.“花闻久了不见其香.”当它凋谢成泥时,你才会回味到它的清香.为何一定要等失去时才想到珍贵?如果懂得拥

昙花赋昙花虽美,但只一现.是什么让作者对昙花情有独钟?昙花的什么高尚品格在吸引着作者?读完全文便有知晓.再想想文章对你有什么启迪?在众多的奇花异卉中,我最喜爱的是昙花.一个灼热的夏夜,一片“看昙花啦”

1、给带点字选择正确读音（在正确读音下画横线）成束成束的（sù,shù）贮藏（zhù,chú）缕缕（lǚ,lǒu）抑制（yì,yè）乍看（zhà,zà）觉（júe,jiào）得2、一比,再组词.（略）

运用了拟人的修辞方法,描写了昙花含苞待放的情态,将昙花人格化,更加生动形像世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果.

16．文中赞美了昙花的精神品质,请分条概括.答案①不屑在白日与红尘争艳.②幽雅绝俗（或清雅幽香）③绽放极为狂放.17．本文标题为了“子夜昙花”,有什么含义和作用?答案含义：①昙花在夜晚（子夜）开放.②

“生命奋发”指昙花勇毅果决地尽情绽放,无比灿烂；“无常”指昙花不同于其他花,是在寂静无人之夜绽放,短暂而毫无保留.

第一问：因迸发出生命的全部活力而无比灿烂，同时也因步入生命终点而转瞬即逝。第二问：要点有：它的才情志业极端隐蔽；它极端美丽；它的性格极其刚烈；它一夜尽情绽开无悔。第三问：表达作者对人生价值的独特感悟和

.作者借花喻人,赞颂恩师就像昙花一样,生命虽短暂,却能尽情绽放,把最光辉的一面留给人们,表达了对恩师的深切怀念之情.

①我爱昙花.②三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花亩,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂.我高兴极了!③不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除

我在搜狐博客上看到一篇图文并茂的文章,也许能回答你的问题.　　昙花：只开了一朵　　……　　昙花的特点.昙花属仙人掌科、昙花属,为多年生常绿肉质植物.昙花具有耐旱、怕涝、喜肥、畏寒的特点.变态技呈椭圆形

作者借花喻人,赞颂恩师就像昙花一样,生命虽短暂,却能尽情绽放,把最光辉的一面留给人们,表达了对恩师的深切怀念之情.

1.写出本文相关的一个成语：（）,并写出这个成语的意思：（）.2.“旖旎”读音为yǐnǐ,试根据上下文,推测一下这个词的意思.3.”它尽情得享受人间的蜂拥而来的爱”,这个句子运用了（）的修辞手法.4.

昙花这个名称缘起于古代印度的《妙法莲花经》：“如优昙钵花,时一现耳”.原意系指“转轮王”出世,昙花才开；而按佛教传说,“转轮王”8万年才出世,则昙花之开,乃万载难逢了.故用“昙花一现”来形容难得的不常

13昙花赋阅读提示：昙花虽美,但只一现.是什么让作者对昙花情有独钟?昙花的什么高尚品格在吸引着作者?读完全文便有知晓.再想想文章对你有什么启迪?在众多的奇花异卉中,我最喜爱的是昙花.一个灼热的夏夜,一

1.运用了拟人的修辞方法,描写了昙花含苞待放的情态,将昙花人格化,更加生动形象.2.进一步抒发了喜爱昙花的感情；（2分）首尾呼应,使文章结构严谨.（2分）（结构上答出“首尾照应”也可得2分）

昙花--花种并不罕见,但花时极短,很少有人亲眼一见名字由来:于夜间开花,开花时间仅有几小时,然而它那短暂的美丽,特别惹人怜惜,故又名“月下美人”.原产地：美洲墨西哥至巴西的热带沙漠花色：白蓝紫用途:花