嫩绿的芽儿运用了哪些修辞,举例说明-搜答案-搜搜做题作业网

互文”是古汉语中一种特殊的修辞手法.在古诗词中的的运用一般来讲有两种表现形式：1、有时为了避免词语单调重复,行文时交替使用同义词.如：求全责备、朝晖夕阴、兵荒马乱等.2、有时出于字数的约束、格律的限制

联想与想象.甲虫音乐家门到这自然段的最后是老师教的

冰清玉洁

拟人和排比

比喻

以植物的生长比喻人的成长,劝勉青少年要脚踏实地,为社会做出更大的牺牲.

《右溪记》文笔简练,开头即以清丽的语言,寥寥数笔,勾勒出怪石嶙峋,泉佳林幽的右溪美景.文章虽短,却用了多种表达方式.写溪,突出其小；写石,突出其怪；写水,突出其清和激；写木竹,突出其垂阴.正面写溪、写

诗中运用拟人和反复的修辞手法.值得关注是这里的反复,还有着层层递进的关系."嫩绿的芽儿"、"洁白的花儿"、"深红的果儿"正象征着人成长的过程.希望能对你有所帮助.

一、比喻手法的巧妙运用.1、譬喻：曾有人说,徐志摩在“诗歌艺术上成功的秘密之一”就是善用譬喻.而譬喻显然是展开意象的最佳桥梁.例如“河畔的金柳,是夕阳中的新娘.”一句.以“柳”比喻“新娘”由于都有“柔

1、腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”.——打比方2、正月初一的光景与除夕截然不同.——作比较3、有名的老铺子······《水浒传》故事.——列数字、排比

比喻、拟人排比

1,夸张骨瘦如柴千钧一发垂延三尺怒发冲冠2.比喻冷若冰霜归心似箭3.借代争奇斗艳

《再别康桥》中运用了反复,比喻,拟人等修辞,其中暗喻最有代表性.这些修辞的运用,使其语言优美华丽、内涵丰富,并且富有歧义,使这首诗在意义单元层面上极富表现力.诗中拥有大量神奇的想象、精美的比喻、动人的

运用了拟人和反复的修辞手法.芽儿的寓意是显示着朝气,旺盛,健壮.花儿的寓意是朴素,纯洁,不追求外表的华丽.正如青年不应该孤芳自赏,应以自己的青春年华为社会注入旺盛的活力.果儿的寓意是象征着丰硕,甜蜜和

答案：1、面善心恶（对比）2、土崩瓦解（比拟）3、姹紫嫣红（借代）建议你一同掌握以下知识点：【题库】请你指出下列成语各运用了哪些修辞方法.1、一手遮天（夸张）面善心恶（对比）淡如烟云（比喻）利牙利齿（

2)顶针.用上一句的结尾部分做下一句的开头部分,使前后两句首尾蝉联,上递下接,这种修辞手法叫做顶针.顶针的好处是能够使原来彼此相对独立的诗句紧密相连,形成一个有机的整体,朗读起来也显得十分连贯,诗歌本

藏戏开头运用了【排比、反问】的修辞方法《藏戏》开头运用了三个排比反问句,它的作用是强调藏戏的三个特点,强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹.文章还运用了总分总的结构.

出淤泥而不染濯清莲而不妖.菊,花之隐逸者；牡丹,花之富贵者也；莲,花子君子者也.运用了对比,反衬的手法,在文中几次以菊、牡丹反衬莲之美；还把菊花的隐逸,牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,使“爱莲”这一主题

运用了顶真和比喻的修辞手法.（我也七年级,这课我们早学了.你可以相信我,我说的绝对是对的）

李白《白云歌》楚山秦山皆〈白云〉,〈白云〉处处〈长随君〉.〈长随君〉,〈君〉入楚山里,云亦随君渡〈湘水〉.〈湘水〉上,女罗衣,白云堪卧君早归.