如果直角三角形的一个锐角是30°,斜边长是2cm-搜答案-搜搜做题作业网

90/6=1515*5=75一个15度一个75度因为一个角为90度另两个角一个是另一个的5倍设其中一个为X则,另一个为5X5X+X=90X=90/6再问：为什么90/6呢

因为三角形是一个直角三角形所以设∠A为直角,∠B和∠C分别为它的两个锐角所以∠B+∠C=90°且∠B=3∠C即4∠C=90°（联立上述前两个等式）解得∠c=22.5°,∠B=67.5°再问：拜托，解方

90/5=18一个角是18度,另一个角是72度

90÷(1+3)=22.5度90-22.5=67.5度

在直角三角形中,如果一个锐角的度数是另一个锐角的2倍,那么这两个锐角的度数是(30)度和(60)度.90÷（1＋2）＝30度30×2＝60度1.一间长9米,宽6米,高4米的教室,门窗面积是15平方米,

在直角三角形中两锐角和为90°,设一个锐角为X另一个为5X,那么有5X+X=90°,解得X=15°,那么最大的锐角为5X=75°.

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以该矩形的一个顶点为圆心,画一个圆,圆的半径要比矩形的宽短.再以圆和宽的交点为圆心,再画一个圆,注意两个圆的半径要相等.连接做过圆心的顶点和矩形内两个圆的交点,作射线一条.射线与矩形的长相交,就得到一

设30°所对的边为a,边长为2a的边所对的角为A,由正弦定理得：a/sin30°=2a/sinA,得sinA=1,所以A=90°.所以,这个三角形是直角三角形.

不是45度,是55度.

因为这是直角三角形,两锐角之和为180°-90°=90°.又知道他们的差为20,就用和差公式：（和+差）/2=大的那个数：（90°+20°）/2=55°,另一个角就是35°

直角三角形,一个角直接90度,又已知一个锐角30度,可知剩下那个角为60度方法一：这种直角三角形边长比时固定的1：根号3：2（直角边1：直角边2：斜边）,所以根据比例可知周长为1+根号3+2方法二：设

180-（90-30）-90/2=75所以直角的平分线和斜边所成的锐角的度数75度

90°÷（1+2）=90°÷3=30°30°×2=60°答：这两个锐角分别是30度和60度．故答案为：30；60．

设最小锐角为x则另一个锐角为2xx+2x=180-90x=30

60

因为一个直角三角形的一个锐角是另一个锐角的5倍，即这两个锐角的度数比为1：5，所以它们的度数分别为：90°×11+5=15°，90°-15°=75°；故答案为：15°、75°．再问：我要的是列式

1、作线段AB.2、分别以A、B为圆心,以AB长为半径划弧相交于C和D.3、连接CD交AB于O.4、三角形AOC就是求作的直角三角形,且角ACO等于30度.

30度数嘛.3个角分别是90,60,30.

过点D分别作BC、AB的垂线,垂足分别交BC于点F,交BA延长线于点G,易求得∠BAC=60°,所以∠DAG=180°-60°-45°=75°,∠DCF=30°+45°=75°,所以,在Rt△DGA和