如图_在圆中_弦BC等于1

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 01:42:44
如图_在圆中_弦BC等于1
,在横线上填英文字母b_ _ _ _ _ _ _ _ _b_ _ _ _ _ _ _ _b_ _ _ _ _ _ _b_

lackboardbeautifulbirthdaybecausebeforebegin这几个都是最常见的词

天空组词语 1 _ _ _ _ 1 _ _ _ _1 _ _ _ _1

完美天空海阔天空虚拟天空大闹天空

脂肪在_中被_初步消化,然后在_中被_,_,_最后消化成_

胃、胃液、小肠、消化成甘油和脂肪酸再问: 再答:哪个题?再问:全部再问: 

,在横线上填英文字母(1)f_ _ _ _(2)_o_ _ _ _(3)d_ _ _ _ _ _ _(4)_ _ _ _

有很多种可能,你参考一下吧(1)f____fruit/floor(2)_o____mother(3)d_______daughter(4)_____d__friendly(5)__n___manner

在横线上填上合适的字母 _ _ _th_ _ _ _th_ _ _ _th_ _ _ _ _th _ _ _th _ _

()()()thtooth(牙齿)()()th()()anther(另一个)()()th()()father(父亲)()()()thmonth(月)()()()thcloth(布)或者mouth(嘴巴

在各类脊椎动物中,体温恒定的有_,_

哺乳类和鸟类动物都是恒温的.

M_ _ _ _ 1 T _ _ 6 _ 2 _ W_ _ _ _ _ _ _ T _ 5 _ _ _ _ _ F _

1=YMONDAY星期一6=S2=ATUESDAY星期二WEDNESDAY星期三5=UTHURSDAY星期四3=DFRIDAY星期五SATURDAY星期六4=NSUNDAY星期日654321=SUND

如图,在四边形ABCD中,AD平行BC且AD≠BC,AC⊥BD,若AC=8cm,BD=6cm,则AD与BC之间的距离为_

6*除以10=4.8过D做AC平行线交BC延长线为E,三角形BDE为直角三角形,BE=10,在根据面积相等再问:非常感谢!!

如图,三角形ABC中,点D在BC的延长线上,点F是AB边上一点,延长CA到E,连接EF,则∠1,∠2,∠3的大小关系是_

∠1=∠2+∠B∠2=∠3+∠E所以∠1>∠2>∠3再问:不是这个大小的关系

如图,▱ABCD中,∠ABC=60°,E、F分别在CD、BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,DF=2,则EF的长为_

∵在平行四边形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=60°,∴∠DCF=60°,又∵EF⊥BC,∴∠CEF=30°,∴CF=12CE,又∵AE∥BD,∴AB=CD=DE,∴CF=CD,又∵∠DCF=60°

加上偏旁后在组词兆_()_()_() 秀_()_()_()生_()_()_()肖_()_()_()青_()_()_ )

兆桃(桃子)逃(逃跑)跳(跳高)秀绣(绣花)锈(生锈)诱(诱导)生胜(胜利)姓(姓名)性(性别)青请(请客)情(爱情)清(清明)肖销(销毁)消(消灭)逍(逍遥)

有七条南北街道,五条东西街道,如图,_ _ _ _ _ _

向右的加上向上的最短路线段数总共10断,选出向上的四段就可以了

将0,1,2,···,9这10个数字,不遗落、不重复地分别填入_中,组成下列3道算式 _+_=_ _-_=_ _*_=_

3+6=98-7=14*5=20三个独立式是这个意思吗?LS的答案重复了.且0123456789没有都出现

如图 角1=角2=角3.AB=AD 请学霸说明BC=DE…>_

由于角2=角3,角AOE=角DOC,所以角AED=180°-角2-角AOE=180°-角3-角DOC=角ACB(A)由于角1=角2,角1+角DAO=角2+角DAO,即角BAC=角DAE(A)而AB=A

w _ _ _ _e ,_ a _ _y ,a _ _ _ m _ ,s _ m _ _ _ 在横线上填字母

w____e:wheezewheeze名词哮wheeze动词嘶哑_a__y:carrycarry动词携带载带携搬运提a___m_:autumn秋季秋天秋s_m___:summer夏季夏天夏再问:那w_

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,若以点C为圆心,CB长为半径的圆恰好经过AB的中点D,则AC的长等于_

如图,∵∠C=90°,点D为AB的中点,∴AB=2CD=10,∴CD=5,∴BC=CD=5,在Rt△ABC中,AC=AB2−BC2=102−52=53.故答案为:53.

1、信息整理的常用方法有_、_、_、_、_、评估法、调查法等.2、在便携式小板凳的设计过程中,经历哪些过程_

、①发现与明确问题②制定设计方案③制作模型或原型④测试、评估和优化⑤产品的使用和维护