5年级17课小练笔400

“轰”的一声巨响,教室的房顶塌下来,架成了一个大三角形．孩子在不知道的情况下,惊慌失措地大声喊叫,但是并没有一个人能够听到他们的哭喊声．这时,阿曼达突然想起父亲曾对他说的话：“不论发生什么,我总会跟你

五年级上册语文第17课《地震中的父与子》的小练笔“阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行

走遍天下电脑为侣随着现代科技的发展,人们拥有了电脑,也会使用电脑.如果你独自驾舟探索、环绕世界旅行,如果你只能拥有一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一本上知天文下知地理的笔记本电脑,一本有趣的书,一

题目?

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三十级进化1级龙爪龙系物理攻击威力456级锋利属性攻击,攻击+111级龙吼龙系特攻威力5015级碎石普通物理威力6015%对手防御-119级回避属性攻击若先出手则对方技能无效化23级龙鳞光龙系特攻威力

在课文中,巴迪的爸爸妈妈对巴迪的爱刚好与我爸爸妈妈对我的爱相反,我有一个严厉的母亲和一个慈祥的父亲.父亲有时对我的鼓励可让我高兴得手舞足蹈,可我妈妈的话能让我高兴的心情跃到谷底里面.在上二年级的时候,

他会想爸爸一定会去救他的,他只要静静的等待着.

读了这段话,我不禁想起了童年的一件事.小时候,我是在姥姥家长大的,我和姥姥非常非常亲.上幼儿园了,妈妈把我接回城里上学,虽然有新鲜的人、事、物供我观赏、交往,可我仍然十分想念我姥姥.有一天,妈妈说再过

我也是五年级的,我也在学再见了,亲人.我写小练笔是写:有一天,一位志愿军叔叔在敌占区发现了一个洞,里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了,因为小女孩抓着的那根树枝就要断了,而且洞底都是荆棘藤.周围没有任何人,

解题思路：认真读诗歌，了解诗歌内容，合理想象，祝你进步。解题过程：同学你好，因看不到问题的具体内容，如有不符见谅。《舟过安仁》改写阳光明媚，清风徐徐，一路鸟语花香，青山绿水，乘船路过安仁的宋代诗人杨万

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解题思路：在熟读文章的基础上，进行丰富的想象来解答。解题过程：“轰轰轰”伴随着一阵剧烈的摇动，阿曼达大喊：“快，快去墙角！”“啪啦”一声，房顶塌下来架成了一个大三角形，阿曼达和14个同学被深深地埋在了

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震发生时,阿曼达在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角.幸好,阿曼达没被砸着,他和同学躲在角落里.当时四周一片漆黑,阿曼达想到：小时候,他打篮球时,腿不小心受伤了.需要做一次开刀手术,阿曼达非常害怕.这

五次战役的时候,我军由于被敌机的炸弹封锁着,造成了一次暂时的供应困难：食物的供应困难、枪械和炸药的供应困难、药物的供应困难、人源的供应困难……大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走

1994年,美国洛杉矶发生了一场大地震,七岁的阿曼达和他的14个同学被埋在了黑乎乎的废墟里.在伸手不见五指的废墟里,同学们都很绝望,都认为这场无情的地震会夺去自己的生命,唯有阿曼达与众不同,他想父亲经