如图,人重G1=600N,平板重G2=400N,如果人要拉木板,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/24 17:21:55
如图,人重G1=600N,平板重G2=400N,如果人要拉木板,
如图所示装置,杠杆处于平衡状态.G1=10N,AB=4OB1求G2 不计滑轮重

B端拉力是F1:G1*AO=F1*OBF1=3G1=30NG2上面是两个动滑轮,上面的滑轮下方的钩子的力是F2:F2=G2/2上面也是动滑轮:F1=F2/2G2=4F1=120NG2是120N.

如图13-10的装置中,物体G1重为200N,物体G2重为20N,此时G2恰能匀速下降(滑轮、绳子的重不计)求:

先回答第一问1因为看图,G2是动滑轮,所以对G1的拉力应该是G2重的一半.又因为是匀速下降.所以是平衡状态.因此对G1的摩擦力等于拉力.就是10牛.第二问2因为要g1向左匀速运动.所以拉力因等于摩擦力

如图所示,物体A重G=940N.动滑轮重G1=160N,用力F将物体A以1m/s的速度匀速竖直提升,

F=G总/n=940+160/2=550(N)机械效率=W有/W总=G物/Fn=940/550*2=85.45%P=Fv=550*1=550wW=Pt=550*10=5500J

如图所示,人通过定滑轮用绳拉住平台处于静止状态,人重G1=600N,平台重G2=200N,则人对绳的拉力为______N

设人对绳子的拉力是F,人与平台受到重力与绳子的拉力的作用处于平衡状态,得:2F=G1+G2=600N+200N=800N所以:F=800N2=400N平台受到重力、绳子的拉力与人对平台的压力N的作用处

如图,人重600N,平板重400N,如果人要拉住木板,他需要用多大的力(滑轮重量和摩擦力不计) 详细过程

上面的滑轮,两端的绳子的力必须平衡,力=(600+400)/2=500N下面的滑轮,两端的绳子的力必须平衡,拉力=500/2=250N

如图所示的装置中,每个滑轮重2N,物体G1重100N,物体G2重10N.当G1不加外力时,G2恰能匀速下降;若在G1上

G1上不加拉力时,G2匀速下降,因此两物体都受力平衡.对动滑轮而言,受四个力:重力2N、G2重10N、两个绳的拉力T(相等),由受力平衡知:2T=2N+10N,T=6N;对G1而言,水平方向受向左的滑

如图所示,人重600N,平板重400N,两个滑轮均重20N,

先将小滑轮和人和木板看成一个整体,则大滑轮两边的力相等,F大=(600+400+20)/2=510N设人的拉力为F1,分析木板的受力平衡,向上的力等于向下的力F1+510=600-F1+400解得F1

如图  所示的是甲、乙两个滑轮组提升重物.物重G1和G2之比是2:1;甲滑轮组中动滑轮重G甲与G1之

由题知,G1:G2=2:1,设G1=20N,则G2=10N,∵G甲:G1=1:5,∴G甲=4N,∵G乙:G2=3:5,∴G乙=6N,∵不计摩擦、绳重,∴η甲=G1h(G1+G甲)h=G1G1+G甲=2

如图 所示的是甲、乙两个滑轮组提升重物.物重G1和G2之比是2:1;甲滑轮组中动滑轮重G甲与G1之比是1:5;

设G2=1NG1=2NG甲=2/5NG乙=3/5NF1=(1/2)*(G1+G甲)=6/5NF2=(1/4)*(G2+G乙)=2/5N所以F1/F2=3/1希望采纳!

滑轮及绳子质量和摩擦都不计,人重G1,平板重G2,要使木板处于平衡状态

(1)先从最上面分析定滑轮与上面墙的那根绳,它承载了所有的力,F=G1+G2以定滑轮为研究对象,向上的力,等于两边的力,则每一边的力等于1/2(G1+G2)再到动滑轮这,同样,每一边的力都是一半等于1

如图,重4N的滑轮下挂有G1=7N G2=12N的两个物体,当G2静止时,弹簧秤A的实数为几N,弹簧秤B的实数为几N,G

图中没有标明哪个是A弹簧秤,哪个是B弹簧秤.分析:  由于G2>G1,所以G1是悬空的,那么左弹簧秤(应是A吧)的示数等于G1的重力,即左弹簧秤的示数是 F1=G1=7牛由题意可知,跨过滑轮的绳子各与

、如图11所示的装置中,重600N的人用力拉绳,使装置处于静止.装置中的滑轮A重500N,滑轮B重200N,底板C重10

分析受力得到475N滑轮A明显是墙吊着它,始终属于静止,所以分析时不需要它.B滑轮和C板随着人的力量变化会动,视为一体.分析受力,视A下方的人、滑轮、板为一个体系,则,竖直向下受3个力,人的重力,滑轮

如图,两个物体的物重分别为G1和G2,忽略滑轮自 重和摩擦,当滑轮平衡时,G1与G2之比是多少

根据物体平衡,绳子中的拉力等于G1,则右边的重力等于两倍拉力,故G2=2G1

如图所示,人重G1=600N,物快重G2=400N,人与木块之间的动摩擦因数μ1=0·5,木块与地

自己在图中画出来:受力分析,首先要确定研究对象,只分析它受到的力,暂时不分析它对其他物体施加的力.对人:竖直方向受到,重力G1=400N,向下;木块支持力N1=400N,向上,2力平衡,所以才有N1=

如图所示,滑轮及绳子的质量和摩擦都不计,人重G1,平板重G2,要是平板处于平衡状态.求:

(1)先从最上面分析定滑轮与上面墙的那根绳,它承载了所有的力,F=G1+G2以定滑轮为研究对象,向上的力,等于两边的力,则每一边的力等于1/2(G1+G2)再到动滑轮这,同样,每一边的力都是一半等于1

初三物理滑轮人重600N,均匀平板AB重200N.人至少用多少力让人在空中保持静止状态

350N人站的一端受向上的力2F向下的人的重力600N板的中间受板的重力200N板的另一端看做支点杠杆平衡(2F-600)L=200*L/2解得F=350N再问:。。。再答:B端绳子的力如果为FA端绳

如图所示的滑轮组,不计滑轮质量,拉线质量及滑轮的转动摩擦.已知:人重600N,均匀平板AB重200N,

(1):分析:设人拉住绳自由端的力为F,则右边的绳子拉力也为F,左边的拉力为2F,因整体受力平衡,向上的力等于向下的力,于是有4F=G总,拉力F=G总/4=(600+200)/4=200N(2)、板的