如何用物理知识来探究鸡蛋是生是熟

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 09:34:10
如何用物理知识来探究鸡蛋是生是熟
鸡蛋为什么握不碎?使用物理知识回答

用手握,力大,作用面积也大,压强反而小,所以不容易捏碎

如何用高中的物理知识来判定B与I的关系

用右手螺旋定则,分为两种1.通电直导线类型,判断依据:用右手握住导线大拇指指向电流方向,四指的环绕方向就是磁感应强度的方向;2.环形电流类:用右手握住导线,四指指向电流方向,大拇指指向即为中间轴线的磁

如何用物理方法区别生鸡蛋和熟鸡蛋?

很简单:在平面转动,如果转动时间长的就是熟的,因为生的,鸡蛋里的液体也有惯性在跟着外壳转动,但是转不动的

太阳的表面温度如何用辐射知识来测量?

科学家们靠检测太阳的颜色来测量其温度.就像在对灼热的铁块进行加热时,它会由红色变成白色.同样,太阳的颜色和其温度有很大的关系.这是因为有一条物理定律,把灼热物体的温度与特定的颜色联系起来.令人惊奇的是

如何用物理知识解释“雾起岭,霜落凹”

雾是由于温度暖和使得透明的水蒸气,上升到一定高度(岭)遇冷变成不透明的水汽.霜则相反,温度较低使得水蒸气直接凝结成霜于地表低处

如何用超声波探究海洋深度?

超声波在海水中的传播速度一定,当超声波发生器在海面向海底发射超声波后,一段时间后就会接收到返回的超声波,这是两倍的海的深度的距离.ok

如何用物理知识解释“开水不响,响水不开”

水开始加热时,水壶的底部产生一些小汽泡,这些小气泡主要是由吸附在壶底和溶在水中的空气形成的.在汽泡中除了空气外,还含有因为加热而产生的水蒸汽,随着温度的升高,向汽泡内蒸发的水蒸气就逐渐增多,其体积和压

鸡蛋往碗沿上一磕 什么物理知识

根据牛顿第三定律,F=F'所以碗受到鸡蛋的力和鸡蛋受到碗的力是相互作用力,大小是相同的,但由于碗口较薄,所以鸡蛋受到的压强较大,加上鸡蛋壳硬度较低,所以鸡蛋会破而碗不会破再问:那么它是利用了牛顿第三定

天气很热,如何用物理知识降温

地面上洒水,蒸发吸热,或者放冰块,融化也要吸热.

如何用化学方法制造一个鸡蛋?

小心翼翼地将一瓶粉状物体放上天平秤重,然后倒入一盆温水内,用玻璃棒不断搅拌,约一个半小时后一盆晶莹剔透的蛋白物体呈现眼前.她继而用少量化学物品“明胶”用水拌匀,然后添进蛋白再搅.再混入适量的“酸钠脂”

如何用物理知识测量花生油密度?

可利用浮力原理:实验器材:2个玻璃杯,水,花生油,细绳,石头(或铁块之类的,密度大于水和花生油的),弹簧测力计.实验步骤:(1)用弹簧测力计测出石头的重量G.(2)将石头和弹簧测力计分别系在细绳的两端

如何用生活中的现象来总结物理规律

枪鄄斓姆段Ц螅佣Vば谐蛋踩(2)汽车的前灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩,根据透镜和棱镜的知识,这个玻璃罩相当于一个透镜和棱镜的组合体,在夜晚行车时,不仅要看清前方路面的情况,还要看清路边行人、路标等,而

如何用物理知识分辨生熟鸡蛋

把鸡蛋转一下,如果能维持很长时间的转动的是熟的,不能维持的是生的.其中的物理知识:熟鸡蛋的密度分布均匀,转动的时候平衡能得到维持,生鸡蛋的密度不均匀,转的时候因为离心力密度大的流体状的蛋黄和蛋清会飞向

如何用物理知识分析自行车上的力学问题

1、导向系统是前轮、轮插、车把2、驱动系统是脚蹬、链条、链轮、后轮3、制动系统是前后车扎4、向后5、因为后轮是驱动轮,车座靠近后边可以加大后轮的附着系数,附着系数>驱动力这是驱动条件

如何用物理知识解释我们能在水中自由自互地游动

人在水中时受到水的浮力作用,使人感觉受到的重力小了,人再通过肺的呼吸作用调节人体的体积很容易做到在水中漂浮和悬浮.所以就可以自由自在地游泳了.

鸡蛋里的物理知识

蛋黄悬浮在蛋清里面,重心不固定,所以生鸡蛋转动的不稳定.熟鸡蛋重心固定了,转起来就容易了.鸡蛋是椭圆的,用手握,力互相抵消,鸡蛋不容易破.鸡蛋里还有一个气室,使得它的密度不均匀.不知道是否符合你的要求

如何用初一的知识来说明三角形的內角和为180°?

这是公理,是不能证明的,如果用其它方法,看似可以,其实是互推,是伪证.望楼主笑纳再问:是要推出这个定理的准确性再答:好的,如两角和等于外角,所以三个角相加等于180º,故内角和为180

如何用物理来防止或解决水污染

利用废水中污染物的物理特性(如比重、质量、尺寸、表面张力等),将废水中主要呈悬浮状态的物质分离出来,在处理过程中不改变其化学性质.属于物理的处理方法主要有以下几种:(1)沉淀(重力分离)法:利用废水中