如何改善纪律（300字）

一、老师要在上课铃声未落之前到达教室门口.\x0d铃声落了,教室里的多数人如果对你视而不见,依然我行我素,乱哄哄的（低年级小朋友尤甚）,你不要发脾气,而要要静静地观察每个人,目光不要严厉,但要犀利,灵

1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力.2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作.3、学习成绩优秀,至少在中等偏上.4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人

良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证.每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律,善于思考,积极发言,努力学习,不讲闲话.然而,好说好动是学生的天性,加上他们思想不成熟、自控能力较差,常常会

课堂纪律的好坏是评判一堂课是否成功的依据之一.如果老师的课很精彩,但是学生不能跟上去.自己玩自己的,一点儿也不与老师配合,那这堂课是失败的.在此我就自己的班级的纪律问题谈自己的一些方法,请老师们多多指

课堂纪律的好坏,会直接影响课堂教学的效果.实习老师来我校实习已经一个多星期了,我感觉到我班的实习老师教学基本功都很不错,也非常地谦虚好学.但在组织课堂教学方面,困惑比较多,针对学生注意力不集中,课堂上

几乎所有的教师都认为良好的课堂环境、学生遵守纪律是保证教学质量的必要因素.维持纪律的技巧是比不可少的,有时甚至是苛刻的,它们能使学生遵守纪律,但是也在学生身上产生了意想不到的副作用：恐惧、丧失学习动机

任何课的课堂纪律都要看老师的,有些老师管得比较好,及时课上不好,但纪律没问题.但有些老师管不好,课很好却有点乱哄哄.关键是要主动管理,有问题要及时制止,要有方法.当然了,方法要看具体而定.

首先要自己做好带头作用,然后设计出一套合理的奖罚规则,并且严格按照它执行.

小学生要在四十分钟内不能动也不能说话是很难的,老师不能动不动就强调纪律,而应该考虑的是怎样把课上的生动、怎样才能引起孩子们的兴趣,而一味地强调纪律,却把课讲得很死板,学生再好的纪律也是没有效果的；　　

想要管别人就要先管好自己自己要做到保持好纪律才能让别人信服还有就是最好不要遇琐事就找老师老师很忙也很累根本没心情管这些而且同学对你的印象也会变差不要利用自己的官职公报私仇说白了很无聊的同学也会看不起你

再加上这几年,农村大量的剩余劳动力转移到城市打工,因条件有限,他们无法将孩子带在身边上学.那些缺少父母的关爱,学习上也没人来督促的“留守学生”成了乡村学校教育的新重心,从而导致课堂纪律在教学中显得尤为

以前的班级有好过吗?我们的老师动不动就罚,一罚就是5篇课文,3篇作文,外加一篇检讨书（1000字）,为此,我们班的几率好得不得了,建议可以试试,不要过头,先拿几个调皮蛋来罚,杀鸡给猴看,等他们学乖了,

“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一”.在十八届中央纪委二次全会上,习近平同志强调了加强纪律建设的重要性和紧迫性.纪律建设是党的建设的永恒课题,当前应从以下

由“自习课”说开去翻翻高中的课表,我们会惊奇地发现自习课增多了.任何事物都有两面性,这不,那些自立能力强的同学如获至宝,而那些平时总是靠老师指导的同学一下子不知所措,真是几家欢喜几家愁.由此,我们不得

我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世,一直有着崇尚道德教化的优良传统.《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”；孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者

首先要以身作则,然后要枪打出头鸟.或者转移注意力,顾名思义就是把大家的注意力都带动集中起来.如果您是老师或者组织委员就应该找点大家都关注的事情或者感兴趣的课题,让大家的思维都能集中跟随您的节奏.再问：

1.不用聚乙烯的马夹带,饭盒,不用一次性筷子2.多种树,3.用环保漆,4.不要把垃圾,工业废水排向江河湖海,5.洗衣剂用无磷的6.冰箱空调用无弗环保的7.纸张反正面充分利用并统一回收8.多坐公交车

纪律在我心　　何为纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序,执行命令和履行自己职的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.　　青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提

．由各位同学轮流担任值日班长.值日班长负责班级的一日管理事务,监督班干部履行责职的情况,检查督促全班同学遵守常规的情况,协助班主任组织开展一日的班级活动；具体的工作是:早中晚三次检查并督促教室卫生、中

良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证.每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律,善于思考,积极发言,努力学习,不讲闲话.然而,好说好动是小学生的天性,加上他们思想不成熟、自控能力较差,常常