如何对混合实验设计的组间因素进行事后多重比较

又是你问的啊.还是得根据你的假设来设计就是只让一个变量变化,比如不同小车质量在相同路面,或者不同路面相同质量小车给一个相同的初速度,这块如果需要严格控制初速度的话可以用皮筋一开始做牵引,让皮筋形变程度

利用压力使气体溶解在水里,当饮用后产生清凉感.影响：混合压力和液体温度的影响.CO2气体的纯度和水中杂质的影响．

1.科学性原则,所谓科学性,是指实验目的要明确,实验原理要正确,实验材料和实验手段的选择要恰当,整个设计思路和实验方法的确定都不能偏离生物学基本知识和基本原理以及其他学科领域的基本原则.2.简便性原则

一、建立一套量化的、完善的、有效的绩效评估系统能产生正面的效果.1、人力资源部拟订绩效评估的总原则,使不同功能部门的评估结果可以等量齐观,具可比较性；总原则可以包括不同等级的比例,当然这比例也可以与部

实验设计是统计中非常重要的一个环节,也是统计分析的前提,也是临床中很容易忽视或不大重视的一个方面.一个合理的实验设计,可以最大限度地减少成本,并保证结果的合理性.如果你的研究因素只有一个,比如,想比较

做三因素的多元方差分析,如果存在两个因素之间存在交互作用,请进一步做简单效应检验,在SPSS中编程计算.如果存在3因素的交互作用,则可以做简单简单效应.

先用标准氯化钙溶液滴定磷酸浓度,再用标准硝酸银溶液滴定盐酸浓度.因为磷酸银微溶,磷酸钙不溶解；氯化银不溶解.

诗言志,志则诗人内心的情感,属主观范畴.一切景语皆情语,情语人是对客观事物的反应.客观的外在是根本所谓文学来源于生活又高于生活说的即此

2.002.002.002.001.002.001.003.001.003.001.002.003.001.002.003.003.003.003.001.001.001.001.001.001.00

0.025mol/kg磷酸二氢钠ph值为6.864使用石蕊试剂作指示剂在酸性溶液里,PH=5.7.0,红色的分子是存在的主要形式,溶液显红色；在碱性溶液里,ph=7~8上述电离平衡向右移动,蓝色的离子

录入方式11t1t212t1t213t1t221t1t222t1t223t1t2前面1,2表示两个自变量不同水平,如果你是重复测量的,就有不同时间点的测量,也就是后面t1,t2,是表示不同时间点测量的

c.A中只有一只鼠妇,存在偶然性,B.D中有两个变量,不符合单一变量

如果是A和B两因素,那么只有一个交互作用,即A*B如果是A和B与C三个因素,那么有四个交互作用,即A*BA*CB*CA*B*C发此类推.具体公式,我也没有见过.但我们自己可以推.Cnn+Cn（n-1）

还有更多,看链接【典型例题】[例1]将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下.如果将环境中CO2含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是（）A.

变量是温度；放在低温处的馒头是起对照作用.再问：解释能不能详细一点？

用一矿泉水瓶子装一瓶子水盖上盖子,然后冷冻成冰,瓶子会变的很鼓很鼓.放一烧杯冰喳,之后加热,融化后水的体积没有一烧杯了.

你的问题太多了,简练明了一些吧我替别人做这类的数据分析蛮多的

推测可能的因素是：摆的长度,放置的高度.再问：研究方法和步骤：（1）------------------------------------------------------------------

1,沥青加热次数和温度,试件制作时集料的温度.2,试件制作的尺寸是否在规定范围之内.3,试件击时候冷却的时间.4,试验时浸泡的时间,水的温度.5,试验夹具及试件从水中拿出到结果出来的时间是否在规定之内

球形假设不成立即p小于.05,这时要看球形假设上面的多元分析结果,即multivariateTests,看看有没有显著的交互效应和主效应.（相反,如果球形假设的p>.05,这时服从球形假设,结果就看下