天山之夏阅读题答案

1.F.A2.织锦彩霞长虹多亮美好处是排比修辞,给人印象深刻.3别处的春天也比不上这时的天山啊!原来的好,反问句意思表达更强烈.4.到天山不但可以欣赏无边美景,还可以避暑.有最纯净的雪水,最幽静美丽的

本文采用了象征的手法,那一株株挺拔直立的“天山向日葵”象征了不盲从不屈服、坚持独立思考的人格精神.结尾两段预示了观赏过“天山向日葵”的人会受到

（1）选词填空闪耀闪烁a我从窗外望去,远远的西山脚下到处灯光（闪耀）.b胸前的红领巾（闪烁）着耀眼的光芒.寂静幽静a一颗流星,划破了（寂静）的夜空.b穿过正厅,后面是一个（幽静）的花园.（2）填空①文

本文采用了象征的手法,那一株株挺拔直立的“天山向日葵”象征了不盲从不屈服、坚持独立思考的人格精神.结尾两段预示了观赏过“天山向日葵”的人会受到

1.文章第一段用了什么修辞手法,有什么作用?2.第六段好像与天山松的关系不大,能否删去?（为什么）3.表达了作者的什么思想感情?1.排比和拟人排比增强气势,拟人使描写对象生动可感2.不能此文章借物喻人

1、闪耀格外2、比喻句：几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花.中心句：七月间,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山了.

答案七月的天山一、把下列加点字的音节补充完整.duànjiànfǔái白缎山涧俯视白皑皑tíjiànyánān马蹄飞溅绵延马鞍二、辨字组词.段（段落）缓（缓慢）撑（撑起）限（限制）缎（绸缎）暖（暖和）

作者运用了（）的方法,重点从（）,（）,（）,三方面展示了天山的景物特点描写触觉视觉想象1.在文中找出下面词语的近义词.耸立（）特别（）2.根据文章内容填空.（1）骑马走在花海中,觉得人（）,马（）.

天山美景第二段段意：讲了天山及天山脚下的景色.

（织棉）.（彩霞）（长虹）（多)(美）（绚烂）

本文采用了象征的手法,那一株株挺拔直立的“天山向日葵”象征了不盲从不屈服、坚持独立思考的人格精神.结尾两段预示了观赏过“天山向日葵”的人会受到长久的心灵震撼,会像“天山向日葵”一样永远做正直不屈、独立

18．下列对本文的鉴赏或理解,正确的两项是（4分）A．文章开头描写的天山傍晚阳光炽烈的灿烂的景象,有力地衬托了下文所写“天山向日葵”特立独行的性格特征.B．第②段说到梵·高,是由物及人,由现实到艺术,

(1)比作金色羽毛的大鸟,写出了向日葵颜色：金黄；习性：朝阳.（2）突出了向日葵的不媚俗,不服就,坚守自我的精神品质.（3）强调和突出向日葵的精神品质,不为世俗所动,安贫乐道的精神品质.（4）象征了不

本文采用了象征的手法,那一株株挺拔直立的“天山向日葵”象征了不盲从不屈服、坚持独立思考的人格精神.结尾两段预示了观赏过“天山向日葵”的人会受到

可能是平常做的少吧,一般的看的多了做的多了,就好好多了,注意多采集,训练能力也没那么难了

1.文章第一段作者为什么“惊愕许久”?因为作者想象中的南疆,是满目戈壁、荒漠、土丘；而现实中眼前的却是一片绿色的世界.想象与现实的差别之大,不免使作者会“惊愕许久”.2.概括一下二段所写的主要内容.第

修辞手法：排比和拟人作用:排比增强气势,拟人使描写对象生动可感,开篇点题,开门见山,直入主题,总起全文

题目呢?再问：你做的那个啊再答：1、虽然这不是春天……更美丽呢？2、从高到低的方位3、第一层：雪峰为人们送来凉爽。第二层：原始森林美丽苍绿。第三层：天山上五彩缤纷的野花。

1、在文中找出下面词语的近义词.（4分）耸立（）酷热（）特别（）闪烁（）2、给文中第二自然段空白处加上合适的标点.（6分）3、找出文中两个打比方的句子,用“”线划出来并填空.（6分）（1）第一句把比作

七月间,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山.进入天山,戈壁滩上的炎暑就被远远地撇在后边,迎面送来的雪山的寒气,会使你感到像秋天似的凉爽.蓝天衬着高高矗立的巨大的雪峰.在太阳下,几块白云在雪