外貌神态描写的小作文

我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲.她可是个刀子嘴豆腐心的人.张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容.张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里.同学们看到张玲

似乎回答的迟了一些.小嘎子神态：起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风.胖墩儿外貌：塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点破绽.不

好叔叔说起捡破烂的人大家都会把他与“小偷”联系起来.我就认识一个捡破烂的叔叔.他经常到这里来捡破烂.可大伙儿谁不把他夸呀!他,只要能卖的东西都捡.就是被压在下面的烂薄膜,也会一点一点地挖出来,甚至连一

猫我家养了一只小花猫,它有一身虎皮,两只圆圆的大眼睛,一条小小的尾巴,两只大大的耳朵,四条细细的小腿,样子可爱极了.每天晚饭后,爸爸妈妈总会带我去散步,我每次总会把小花猫带上,可每次散步的时候,小花猫

在生活中,我有几个最信任的小伙伴,他们给了我很多帮助.记得有一次,妈妈在院子里教我学骑自行车,看着车轮一滚动,我就开始害怕,怎么也不敢骑上去,生怕自己掌控不住车子而被摔一个狼狈不堪的大跟斗.妈妈接二连

一语未了,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打

他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子.说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮.每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话.弄得同学哈哈大笑.老师说他是活佛

总分写人法/方法1：总写→分写（外貌变化）3、总分写人法方法1：总写→分写（外貌变化）享受作文：阅读品味体验作文精妙段我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张

蛮龙归正的神话据说,大禹治水有三样法宝:一是伏羲给他的河图、玉简；二是天上的应龙,用尾巴划地,给他指引方向,禹沿着应龙划尾的线路,领着民工开凿河道,疏导洪水；三是大乌龟,把息石和息壤投到低洼的地方.有

忘不了“辣妹子”我们班有位“辣妹子”,姓张名琪.她中等的个子,黑黝黝的脸蛋上嵌着一双明澈有神的大眼睛.身穿“耐克”运动装,脚下一双无敌风火轮,加上一头被风吹得像乱草堆似的小短发.不仔细看,你还以为她是

外貌描写外貌描写：也称肖像描写.即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.外貌描写的要求是：根据需要,抓住特征,绘形传

猫是一种漂亮的动物,干净、乖巧、讨人喜爱.它们满身长着毛绒绒的毛,四只小爪子又小又轻,底下有那厚厚的肉垫,尖尖的指甲好像一把把锋利的小刀.尾巴软软的,绵绵的,手感很好.大大的眼睛好像铅铃一样,睁的圆圆

这个一下想不出来给你一小段记录吧[似将海水添宫漏,共滴长门一夜长.][着一袭青衣委地,下着芍药裙衫.青丝三千挽呈盘丝髻,斜插三支玉簪.曼曼天姿,淡妆裹面.眉眼却添几分忧愁.墨色青眸忽而微抬.][摇着一

简单来讲：外貌是全身,肖像是脸!以下是详细解释.外貌描写：也称肖像描写.即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿等等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.外貌

我的爆笑弟弟　　我的弟弟有着奥特曼的正义,柯南的勇气,但就是淘气,他可乃称蓝猫淘气被妈T的称号,今天我就为大家一一讲述他的故事.　　一天,放学回家,一进门就把全家给吓坏了,皮青脸仲,还掉了2颗大牙,我

胖墩儿：膀大腰粗、傻大黑粗、虎背熊腰、身强力壮、气壮如牛.小嘎子：精神抖擞、神采奕奕、满面春风、富有心计、争强好胜.凤辣子：巧舌如簧、谈笑风生、滔滔不绝、如雷贯耳、能说会道.

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“神态”相关成语：岸然道貌不尴不尬处之泰然春风得意从容不迫疾首蹙额炯炯有神没精打采眉飞色舞木雕泥塑泥塑木雕咆哮如雷善眉善眼神采飞扬神色自若喜怒无常喜行于色喜形于色喜溢眉梢扬眉吐气一颦一笑意气自若正颜厉

花狗从小就跟父亲上山追野鸡、野兔什么的,所以练就了一身爬山的好本领,有一次在山中出现了一群野山羊,父亲和我背着枪带着花狗出发了,可一天快过去了,我们父子仍然一无所获,突然花狗汪、汪、汪地大叫起来,父亲

猫我家养了一只小花猫,它有一身虎皮,两只圆圆的大眼睛,一条小小的尾巴,两只大大的耳朵,四条细细的小腿,样子可爱极了.每天晚饭后,爸爸妈妈总会带我去散步,我每次总会把小花猫带上,可每次散步的时候,小花猫