4年级加减乘除带括号运算-搜答案-搜搜做题作业网

3+2^2×（-1/5）原式=3+4×（-1/5)=3-4/5=11/518-6÷（-2）×（-1/3）原式=18-（-3）×（-1/3)=18-1=17（-3）^2×[-2/3+（-5/9）]原式=

（-4）x4+（-9）x2=（-16）+（-18）=-34（-1）³x（-6x½）=（-1）x（-3）=39¾x（-7）=10x（-7）-¼x（-7）=-70-

=______=_______－38）＋52＋118＋（－62）＝（－32）＋68＋（－29）＋（－68）＝（－21）＋251＋21＋（－151）＝12＋35＋（－23）＋0＝（-6）+8+（-4）+

[-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3)5+21*8/2-6-5968/21-8-11*8+61-2/9-7/9-564.6-(-3/4+1.6-4-3/4)

0.5一0.3÷0.3×0.6再答：0.5x0.6一(0.3十0.3)再问：错了吧再答：呵呵再答：我改一下再答：可以用中括号？再问：可以再答：[0.5+(0.6-0.3)]x0.3再答：可以吗？再问：

根据补充的问题描述,应使用宏表4.0函数EVALUATE来设置定义名称.比如A1输入计算式,B1要得到结果,选择B1单元格,按CTRL+F3定义一个名称x=EVALUATE(!A1)然后在B1输入=x

5+6*(-8)49/(-7)*(-7)1532*(-52)-(8*10/5)25*2/(-5*12+10)10-15+81/(-9)45-85+548/(9-3)/(-4)15/(-3)*3-575

1:(4+11)÷5×82:((4+11)÷5)×83:(4+11)÷(5÷8)4:(4+11)×8÷55:((4+11)×8)÷56:(4+11)×(8÷5)7:(4-8)×(5-11)8:(5-1

3*(10-4)-(-6)=24

(1-2+3)*6=24

就这个了.

(13-5)*(4-1)

这样想:孤立9,则832要组成33,15,24/9,都不可能；孤立8,则3,16,32,192,只有（9-3）*8/2,但顺序改变；同2孤立3,则8,21,27,72,不行孤立2,则12,22,26,

我这里是二年级再问：那二年级的小学生会两位数乘以一位数的吗再答：好像不会

6*8/(7-5)=24

(5+5)*(5+5)*(5+5)*(5+5)/(5+5)+5-5

0.5-0.5*0.5-0.5*0.5=00.5+0.5+0.5-0.5-0.5=0.50.5*0.5+0.5*0.5+0.5=10.5/0.5+0.5+0.5-0.5=1.50.5/0.5/0.5-

12－（（3＋4）－5）＝10

括号前面为加号时,去或添括号后,括号里的符号不变;括号前面为减号时,去或添括号后,括号里的符号和原来的符号相反,但乘除好除外;括号前面为乘或除号时,去或添括号后,括号里的符号和原来的符号相反.

没有答案