搜搜做题作业网在比例尺1比100是的学校平面图上,量得教室的长8cm
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 05:29:44
比例尺为1：2000000所以地图1厘米等于实际20千米甲乙图上距离为36CM实际就是36*20KM=72千米则以30千米的速度行驶72千米时间为72/30=2.4小时附：比例尺问题所谓的1：2000
比例尺=图上距离：实际距离1:4000=图上长：100米1:4000=图上宽：60米图上长=100米/4000图上宽=60米/4000
6÷3=2（cm）算出一份的长度4×2=8（cm）因为长是4份,一份是2cm,所以算长就是4×26×100=600（cm）算出实际的宽8×100=800（cm）算出实际的长600×800=480000
1：2000的,在图纸上,操场的面积是0.00811：1000的,在图纸上,操场的面积是0.0324,扩大了2倍
180米＝1800分米1800÷·2＝900这就是说,如果可以一直画到纸的边,就用1∶90的比例尺.但画图时纸边总要留空,所以可以能用1∶1000的比例尺.此时纸上操场的长是180×1/1000＝0.
在一副学校平面上,用8厘米表示实际距离160米,则这副平面图的比例尺是（1:2000）,操场实际长度是110米,在图上应画（5.5）厘米
1×60000000÷100=600000米=600千米1厘米的距离代表实际距离（600）千米,图上距离是实际距离的（1/60000000）
图上距离=5×1000÷1000=5米
设：AB实际距离X1：5000000=6：XX=3000000030000000厘米=300千米300÷2=150千米甲速度=150×2/5=60千米/小时乙速度=150×3/5=90千米/小时.再问
比例尺是1/40000意思是图上一厘米代表实际400米2400/400=6厘米
甲、乙两城市之间的实际距离9x100千米=900千米
3千米/100000=300000厘米/100000=3厘米不懂追问哈!再问：谢谢你，我已明白了再答：明白了还望你采纳！谢谢！
第一条的长度是a那么就是14：a=1：250000a=14×250000=3500000cm=35km第二条路长是b所以8：b=1：400000b=8×400000b=3200000=32km因为a>
长=80÷2000=0.04米=4厘米宽=60÷2000=0.03米=3厘米
长=24÷200=0.12米=12厘米宽=16÷200=0.08米=8厘米
分子相同,分母越大,分数越小所以1/100>1/1000,1比100的比例尺大.
0.1米,0.06米再答：也就是，10cm，和6cm
2400×1/6000=2.5(厘米）1×0.5=0.5（平方厘米）0.5×6000=3000（平方厘米）=30平方米
1:750就是说平面图上1厘米代表7.5米.