在一次科学兴趣活动中老师介绍了铁生锈的外界条件

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 22:13:10
在一次科学兴趣活动中老师介绍了铁生锈的外界条件
如何在科学活动中培养幼儿的科学素质

一、科学活动的内容要体现兴趣性和生活性新《纲要》中明确指出:科学教育的目标是培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲.

在一次活动中,老师出了这样一道题:“如何把纸条上2+3=8变成一个真正的等式.”同学们都思考了好长时间.这时小颖走到纸条

利用平面镜成像原理,把平面镜放在纸条的前后均可.如图:利用镜面对称让镜子使这道题与照出的题关于某条水平或竖直的直线对称即可.

为了帮助日本地震灾区的小朋友,我校在老师中组织了一次捐款活动,低年级老师的捐款数占全校长款数的10/33,中年级老师与高

中年级老师与高年级老师捐款数的比是12:11,如果高年级老师再捐100元钱就和中年级老师捐得一样多.从这里可以得出12-11=1这个1在这里就代表100元中年级老师捐款1200元高年级老师捐款1100

如何培养幼儿科学教育活动的兴趣

摘要:《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望,感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣.”由此可见“兴趣”不仅是幼儿参与科学活动的前提条件,也是

1、在一次包粽子活动中,张老师4分钟包了21个粽子,小红包粽子的速度只有张老师的2/7.小红平均每分钟包几个粽子?

1、21÷4=5.25(个/分钟)5.25×2/7=1.5(个/分钟)答:小红平均每分钟包1.5个粽子.2、方法一、5-3=2180÷2=90(棵)90×5=450(棵)方法二、180÷(1-3/5)

在一次数学课的探究活动中

因为平移,斜率不变设y=2x+k-1=4+kk=-5所以y=2x-5

(10分)在一次数学兴趣活动中,同学们做了一个找朋友的游戏,游戏规定:所持算式表示的数相同的两个人是

很简单,我是天才,(a-1)(d-1)和(b-1)(c-1)是朋友!有个简单的方法,假设a=b=c=d=1,这个是可以满足3^(a-1)·5^(b-1)=1,3^(c-1)·5^(d-1)=1这个条件

在一次是数学兴趣活动中,同学们做了一个找朋友的游戏,有A,B,C,D,E五个同学分别藏在五张大纸牌后面,

按题意得:D=(a-1)x(b-1)=b(a-1)-(a-1)=ba-b-ba+b=0E=(b-1)x(c-1)=c(b-1)-(b-1)=cb-c-b+c=0所以D和E是朋友.

在一次自然科学兴趣活动中老师介绍了铁生锈的外界条件是铁与潮湿的空气接触(即铁与氧气、水 同时接触)

(1)一段时间后可发现_第二个__装置中的铁钉生锈.(2)同学们认为小张的实验不够严密,应补充一个相同的丙装置,并在试管中盛满__蒸馏水__.

李明同学对物理特别感兴趣,他参加了学校组织的物理兴趣活动小组,在一次活动中,他把一个小型电动机接在12V的电压下正常工作

①电动机的功率P=UI=12V×0.8A=9.6W;②电动机消耗的电能W=UIt=12V×0.8A×360s=3456J;答:①小电动机的功率是9.6W.②小电动机消耗的电能是3456J.

老师组织全班同学就语文课和文学课的兴趣问题对全年级408名同学进行了调查 请你按顺序列出调查活动过程中

1.对年级408名同学发放有关该问题的调查问卷2.对408名同学问卷调查的答案进行整理和综合3.根据调查表所反映的情况进行分析总结

在“模拟科技新闻发布会”实践活动中,你设计的会标得到了老师和同学的肯定.用简洁语言介绍你的设计.

现在在我们眼前的是刚刚制作完成的科技用品,它主要是用来打扫卫生,为我们带来许多方便,这也是科技给我们带来的方便之处啊!我们也做了这题啊!

在一次课题学习中活动中,老师提出了如下一个问题:

(1)正确,但不全.∵PE⊥AB,即PE∥AD∴MP/MN=ME/MA=2/3∴此时的P是MN的三等分点但三等分点有两个的!即MP/MN=1/3和2/3的两种情况,甲漏了另一条应该再同样的方法做PF⊥

假如你参加了一个夏令营活动,在这次活动中,大家都向全体成员介绍了自己的家乡,有的介绍风俗习惯,有的描绘自然风光,有的介绍

金子般的落叶如金雨般的散落,晶莹的雪花在冬天布满天空.他的相貌平平,却知道世界各地的风俗文化.让我了解到了世界各地的风俗习惯.给好评!

英语翻译一篇介绍爱迪生的短文,只要帮我翻译两句 1.母亲将他领回家 2.他对科学产生兴趣,在十岁时,在家里建立了一个科学

1.母亲将他领回家Hismotherbroughthimhome.2.他对科学产生兴趣,在十岁时,在家里建立了一个科学实验室Hewasinterestedinsciencesothathesetupa

一次植树活动中,李老师给参加植树活动的同学们出了一道题目:这里有两只木桶,(下面有补充.)

按如下操作:①往5升的水桶里倒满水,再把5升的水到进7升的桶里,7升的桶里还剩2升未装满;②再往5升的桶里倒满水,把5升其中的2升到进7升中,5升还剩余3升,;③把7升的桶里水倒掉,再把5升还剩余3升

11.某科学探究小组周末到郊外进行观察植物的学习活动.在活动中有一种植物引起了小组成员的兴趣,经仔细观察,该植物有根、茎

答案是:C.苔藓植物没有根、茎、叶的分化.蕨类植物有根、茎、叶的分化.被子植物和裸子植物也有根、茎、叶的分化,虽然没有看到花和果实,可能是还没开花.

在一次课外小组活动中,同学们想制取某种气体,化学老师为同学们提供了下列仪器及药品(如图)

(1)给出的药品是大理石和酸,故是制二氧化碳的药品,制取二氧化碳应选择稀盐酸而不能选稀硫酸,因硫酸与碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙覆盖在大理石表面阻止反应继续发生;装置应选择固液常温型装置,二氧化碳能溶于

在一次科学兴趣小组活动中,某组同学往一固体粉末中滴入稀盐酸,发现有无色气体产生

选择B能与盐酸反应产生气体的物质很多2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO22HCl+Na2SO3=2NaCl+H2O+SO22HCl+Zn=ZnCl2+H2等等.故无法确定,其组成希望对你