在一次知识竞赛中,王芳共答了20道题,一共得了112分.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 00:48:59
在一次知识竞赛中,王芳共答了20道题,一共得了112分.
在一次知识竞赛活动中,有这样一条规则:答对一题加10分,答错一题扣6分.

(1)方程:设2号选手答错x题,答对8-x体10(8-x)-6x=6480-10x-6x=6416x=16x=18-x=8-1=7答:她答对了7题.算术:(10*8-64)÷(10+6)=16÷16=

在一次交通知识竞赛中,六一班选手一共抢答二十题,答错五题,六二班选手一共抢答十六题,答错%C

六一班选手答对的题多一些选手答题的正确率一样高摸到红球的可能性是3/12*100%=25%

在一次小百科知识竞赛中,小民共抢答了9道题,最后得了10分,原则是答对一题加10分,答错一题扣10分,小民

可以用二元一次方程组设小民答对x题,答错y题,得x+y=9①10x-10y=10②将①×10+②得x=5将x=5带入①得y=4∴x=5y=4∴答对5道,答错4道也可以用“蒙”的方法因为得到了10分,说

在一次知识竞赛中,每人有30道必答题,答对了1题加20分,答错一题扣10分,小红一共得了120分,计算一下小红答对几道题

设答对了x题,则答错了(30-x)题则答对能够加20x分答错扣10*(30-x)分20x-10*(30-x)=12020x-300+10x=12030x=420x=14所以答对14道题,答错16道题.

在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下

:(1)甲组成绩的众数为90分,乙组成绩的众数为70分,从成绩的众数比较看,甲组成绩好些;(2)s甲2=172,s乙2=256∵s甲2<s乙2∴所以甲组成绩比乙组好;(3)甲、乙两组成绩的中位数、平均

在一次数学知识竞赛中,共有25道题目,每道题都给出4个答案,其中只有一个答案正确,

设选对x题,错(25-x)题,列方程:4x-2(25-x)=704x-50+2x=706x=120x=20.

在一次环保知识竞赛中,答错一题倒扣4分.

1.设答对X道,答错Y道即:X+Y=1210X-4Y=78解可得X=9,Y=3,正确率9/12=75%2.同第一题:可得到答对6道,答错4道.正确率6/10=60%3.同第一题:可得到答对7道,答错8

八年级2班在一次奥运会知识竞赛中 班长准备100元购买笔记本和钢笔共30件来奖励优秀学生.

考点:一元一次不等式的应用.分析:设小明最多能买钢笔x支,那么笔记本为(30-x)本,根据小明用100元班费购买笔记本和钢笔共30件,可列不等式求解.设小明最多能买钢笔x支,5x+2(30-x)≤10

某中学在一次知识竞赛后随机抽取了部分学生的成绩(分数都为整数),分析后绘制了右图.图中从左到右三小组

(1)本次抽取的样本容量为____50_________.(2)分数在80分及以上为优秀,则可估计全校的优秀率为__90%_________.[来源:学.科.网](3)这组数据的中位数落在____80

在一次知识竞赛中,男队的选手一共抢答了30道题,答对24道,女队的选手一共抢答25题,答对22题,哪队选手答对的题目最多

如果问的是答对题的总数,那么是男队答对的题目多,因为24比22多如果问的是答对率,那就要先算算了.男队答对率24/30=0.8,女队答对率22/25=0.88,那就是女队答对率高

在一次“人与自然”知识竞赛中,竞赛试题共有25道题,每道题都给出了4个答案,其中只有一个答案是对的,要求学生把正确答案选

设选对的为x,则不对的就有25-x个,则有:4x-2(25-x)≥60即6x-50≥60即6x≥110∴x≥1106=1813因此至少要选对19题故应选B.

在一次人与自然知识竞赛中.

设答的18题正确x题,错误(18-x)题,得4x-2(18-x)=54x=15已经答对15题.

在一次知识竞赛中规定答对1题得5分,答错一题扣2分,全卷共20道题,小丽全做了,但只得了86分,她做对了(---)道题

设她做对了X道题5x-2(20-x)=86解得:x=18所以答案是18.她答对的分里扣掉打错的不就是她最后得分吗?5x是她做对所得的...可她又答错了,是要扣去的,所以要扣去2(20-x)的分,就是她

一次知识竞赛中,共有攻25道题,规定答对一题得4分答错或不答扣1分①问小明得了85分他答对了多少题,②小强在这次竞赛中被

考点:由实际问题抽象出一元一次不等式.分析:将答对题数所得的分数减去答错或不答所扣的分数,在由题意知小明答题所得的分数大于等于85分,列出不等式即可.设小明答对了x道题,则他答错或不答的共有(25-x

一次知识竞赛中,共有攻25道题,规定答对一题得4分答错或不答扣1分①问小明得了85分他答对了多少题,②小强在这次竞赛中被

考点:由实际问题抽象出一元一次不等式.分析:将答对题数所得的分数减去答错或不答所扣的分数,在由题意知小明答题所得的分数大于等于85分,列出不等式即可.设小明答对了x道题,则他答错或不答的共有(25-x