在9个格内分别添上合适的数,使横.竖.斜线的和都等于27

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 15:27:48
在9个格内分别添上合适的数,使横.竖.斜线的和都等于27
面临着( ) 在括号内添上合适的词语!

面临着(考验)面临着(挑战)

在各数之间添上合适的运算符号或括号,使等式成立.

1/2+1/2+1/2-1/2=11/2+1/2+1/2+1/2=2(1/2+1/2+1/2)÷1/2=3

欢庆()在括号内添上合适的词语!

欢庆(丰收)(举国)欢呼欢乐(开怀)(神采)飞扬(大雪)纷飞欢庆(佳节)(场面)欢快(漫天)飞舞放飞(梦想)

在下面各题的等号左边添上合适的运算符号和括号,使计算结果正好等于右边的数

3×3÷3÷3=1(3×3-3)÷3=2(3+3+3)÷3=3(3×3+3)÷3=43+3-3÷3=53+3+3-3=63+3+3÷3=73×3-3÷3=8

在括号里添上合适的词语

(宽敞/狭窄)的车厢(严峻)的考验(周密)地商议(不住)地摇头性格(懦弱)身体(虚弱)感情(脆弱)灯光(微弱)任劳任怨:一心一意、古色古香、风言风语、虎头虎脑天造地设:此起彼伏、你死我活、东拉西扯、生

在括号里面添上合适的词语

保持(体力)维持(秩序)坚持(真理)纯朴的(民风)纯洁的(心灵)纯熟的(技艺)

添上合适的数字,使算式成立

再问:第二道呢再答:

4()4()4=1.在括号里添上合适的运算符号和括号,使等式结果正好等于右边的数.

(4/4)^4=14^(4-4)=1不用平方无解再问:不好意思,现在还没学平方,能更简单的说一下吗?用小学四年级的方法。

在数字1.2.3.4.5.6.7.8之间分别添上合适的运算符号得数为1

1+2*3-4+5-6+7-8=1应该多动动脑嘛……囧

填上合适的数,或者添上合适的运算符号

再问:第三个对了?再答:加法加个括号就对了再答:采纳一下吧再问:不是再答:应该对啊再答:我验算过了可定对再答:要不就是你的答案有问题再问:没有再答:我的答案肯定对再答:不信你可以去找你的老师问问再答:

在( )里添上合适的数

(1)125=(5)三次方(2)(1)除5=5除(25)=0.2=15分之(75)=(3)分之15(3)2分之1大于(7分之3)大于(5分之2)大于3分之1

在各数后面添上合适的单位,使等式成立2()+8()=1()

在各数后面添上合适的单位,使等式成立2(cm)+8(cm)=1(dm)

88888888=1999在合适的地方,添上运算符号或(),使等式成立

[(8+8)*(8+8)-8]*8+8+8-8/8=(16*16-8)*8+16-1=248*8+16-1=1984+16-1=2000-1=1999