搜搜做题作业网圆规怎么八等份圆
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 20:48:17
用硬币用2支笔,捏紧了,当圆规用用带有圆圈的尺子画
第一步：在圆上任意取两点A、B,连接AB第二步：尺规作图,作出AB的垂直平分线,与圆的交点为M、N,连接MN第三步：尺规作图,作出MN的垂直平分线,与圆的交点为P、Q,与MN交点为O则O就是圆心了.这
可以参考正八边形做法（和八等分圆一样）尺规做法如下：1.做正方形ABCD的外接圆圆O.（正方形做法可以做两条相互垂直的直径（用中垂线）然后连接各交点）2.过圆心O向任意一边(设为AB)作垂线并延长,延
确定圆心,截半径,然后画圆OK里
先用圆心角度数360除以你要分的份数,得到每一份的度数,过圆心画一半径,在用量角器以半径画出先前所得的度数,此时在圆上得到一段弧,用圆规节这段弧,以弧的端点依次在圆上节点,一圈完毕后,分别连接各点到圆
·大班诗歌《画圆》语言教案大班诗歌《画圆》语言教案设计背景为了激发或发现幼儿的兴趣爱好和需要;结合幼儿的年龄特点;培养幼儿的语言能力和表达能力；活动目标1、让幼儿在想想,看看,编编的过程中,了解诗歌的
1.用圆规画三角形的2条角平分线：在角AOB中,画角平分线作法：.以点O为圆心,以任意长为半径画弧,两弧交角AOB两边于点M,N．.分别以点M,N为圆心,以大于1／2MN的长度为半径画弧,两弧交于点P
1、 作一个圆,设它的圆心为O；2、作圆的两条互相垂直的直径AZ和XY；3、作OY的中点M；4、以点M为圆心,MA为半径作圆,交OX于点N；5、以点A为圆心,AN为半径,在圆上连续截取等弧,
等等再答：你想算周长还是面积……再问：算周长再八等分再答：嗯嗯再答：你已经知道了啊再问：但是算出来不对再答：把你的过程发来看看再问：110*3147/8再答：3.14就可以啦干嘛是3147再问：打错了
实际中经常用方法：在纸中心固定一个钉子,然后绑一根线,在线的那头绑只铅笔,就可以画出一个圆了.其他：1比着圆形器物的边缘画,如瓶盖,硬币等.2盖章也是画出的圆哦,你可以把中间的东西去掉,得到的就是圆哦
把圆规的那个尖针在纸上随便扎个位置,人后手拿着圆规上面的把转圈圈,当然得使圆规另一条腿也挨着纸张再问：不会再答：再问：哦再问：好用吗？再问：再问：再问：再答：方法对了，就是带铅笔的那头要紧挨着纸张，哪
以针为圆心以任意值为半径(即两脚之间的距离),画圆(针不动有笔的那脚移动即可
4厘米再答：五十点二四平方厘米
用直尺做一条过圆心的直径用直线于圆的交点为圆心原来圆的半径为半径做圆会于原来的圆产生2个交点以这两个交点为圆心再依次重复上面的步骤可以找出圆上的6个点再用直尺连接圆心与点
用圆规的尖点订着一个地方.然后绕圈用有铅笔那头画,不过画的时候手的重心得往圆规的针尖出
用圆规画一个圆,再将圆以圆心所在的线对折再对折,打开就可看出已将圆4等分了.
先用圆规量取圆的半径,再将圆规针置于圆上任一点,依次在圆弧上量取5个点,即五等分圆弧,相隔的三点即为三角形的顶点.再问：不要通过做六边形来得到正三角形的方法，要直接可以做出来的再答：行吗？
A到L的距离就是11等份用周长公式C=πd=100π其中的11等份就是1/11×100π=100π/11毫米
如果你不是做题,只是想把圆12等分,可以这么做：先画一个X,Y轴,以轴心画圆,圆规保持半径不要动,从X正轴交点OX开始,用圆规把圆平分为6等分（以OX为圆心,圆规另一端交于圆弧上,再以这个交点为圆心,
1.任意作一条已知圆直径交圆两端分别为A.B.2.以直径为半径以A.B为圆心作圆相交于C.连接AC交圆于D.连接BC交圆于E则.D.E即半圆的三等分点.3.连接OD.OE4.作∠AOD.∠DOE.∠B