图形扫描关系违反几何约束

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 19:28:40
图形扫描关系违反几何约束
所有图形几何公式

一、正方形:1.正方形的周长=边长×42.正方形的面积=边长×边长二、长方形:1.长方形的周长=(长+宽)×22.长方形的面积=长×宽三、平行四边形:1.平行四边形的面积=底×高四、三角形:.三角形的

PROE草绘中几何约束的意义是什么

可以使线的端点和点对齐,线和线平行,垂直,共线,圆相等,线两端点对称,圆和线想切等功能.意义:使画图准确,参数化.更随心所欲.

一张表有多种完整性约束,请分析系统按什么顺序来检查这些约束,当其中某个约束违反

你想实现什么?不需要知道顺序,只要有冲突存在,都是不能更新的.

关系模型中三类完整性约束以及解释

在关系模型中,关系完整性主要是指以下三方面:1、实体完整性:所谓的实体完整性就是指关系(所谓的关系就是表)的主码不能取空值;比如学生表的主码通常是取学号为主码2、参照完整性:是指参照关系中每个元素的外

步步高家教机H8可以扫描几何题吗?

亲爱的网友您好,感谢您对步步高产品的关注和支持!主要是扫描的数理化难题哦,扫描出来的题目都是解题方法和思路的,英语题目前不支持扫描.您可以在机器的词典和增加翻译功能中扫描英语词语.成绩步步高,欢迎下次

proe中的可变截面扫描出现关系式违反关系约束,是怎么回事

可变扫描中使用关系需要特别注意的你添加的截面关系是在整个可变扫描过程中都需要成立的,而不仅仅是当前截面.所以你需要考虑在整个扫描过程中不同位置的截面中,你的关系是否还能够成立,是否会造成几何的退化甚至

几何立体图形

解题思路:考查圆柱的体积与表面积公式的运用解题过程://///////////////////////////解答仅供参考,希望对你有所帮助如有疑问(包括图片问题),可在答案下方的【添加讨论】中留言,

李萨如图形测频率示波器的扫描和扫描微调旋钮是否起作用?为什么?

没关系李萨如图形测频率一般xy的信号均由外部输入一个是待测信号一个是输出频率已知且可调的信号源只要两个频率成整倍数关系就会出现稳定静止的李萨如图形(如果图形有变动说明不是成整倍数)与示波器的扫描频率没

用李萨如图形测频率时,示波器的扫描和扫描微调旋钮是否起作用?为什么?

用李萨育图形测频率时,是不使用示波器的扫描部分的,所以扫描和扫描微调旋钮就不起作用了.用李萨育图形测频率时,示波器的X轴,Y轴是分别输入:已知频率和被测频率,当屏幕上看到稳定的封闭图形时,根据图形的形

为什么我的solidworks中添加几何关系只有相切没有完全穿透什么的,这样的话没法扫描了

穿透设置是设置一个点和一条线~~~添加几何关系,选你圆的上一个点(可以用象限点),然后选样条曲线.这样就可以了~~~一般扫面和放样是先画路径草图后画形状草图~~

solidworks中添加几何关系和添加约束有何不同?

所谓的几何关系就是指约束.几何关系指在画图时对各几个元素进行几何关系的添加,例如:平行、垂直、相切等几何关系添加后,各几何元素间就存在一定的关系,这种关系称为约束.

自由与约束是什么关系?

相辅相成吧.世上没有绝对的自由.所谓约束大概是相对自由而言的,在某个范围有你需要遵守的规则就是约束;不触犯规则的情况下你就能得到相对而言的自由.好比学校的校规就起到约束作用,但不触犯校规的情况下你的其

solidworks中引导线扫描,穿透几何关系问题!

穿透点怎么才能搞到圆的圆心呢?按你这个问题,选圆心和引导线建立穿透关系就可以了啊.先选圆心那个点,然后添加几何关系,再选那线,选穿透.就ok了.具体情况你可以上图,并不是说你想建立穿透它就能穿透的,的

关于UG的几何约束我想请问一下UG中几何约束到底是干这么的,为什么我对一个对象做了几何约束后图形没有任何的变化呢?

草图曲线可以由设计者任意绘制大致的图形,不必首先输入给定的尺寸,图形绘制完成后再进行几何约束和精确的尺寸约束,得到所要的模型.当然,如果考虑模型的绝对坐标原点,可以设定圆柱的底面中心点为绝对坐标原点绘

proe基准中的图形用法,我不清楚他是怎么跟扫描有关系的,希望详细的教程

图形(graph)特征是数学中的函数图形,而且proe要求该函数为单值函数,也就是说坐标平面上的每一个x值只能有唯一的y值与之对应.曲线表计算使使用者能用曲线表特征,通过关系来驱动尺寸.尺寸可以是草绘

若发现示波器上的图形向右运动,则扫描信号的频率与待测电信号的频率是什么关系

1.图形不断向右跑和扫描频率与被测信号频率无关.是因为你的示波器信号没有被触发.2.调节方法:将触发方式选为内触发(intern),触发源(source)选择你正使用的通道,触发条件通常选“上升沿”(

数学几何题,用扫描后,怎么放到提问里?

这里贴不了图.能文字表达的贴上来,不能表达的找人问.做作业的话还是自己用心做比较好,不然问老师.

图形几何证明 

(i)AE/EB=DA/DB;AF/FC=DA/DC;DB=DC=>AE/EB=AF/FC(ii)AE/EB=AF/FC=>(EB+AE)/AE=(FC+AF)/AF=>AB/AE=AC/AF=>AE