四自然段的标点
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“杨凡,董南练球去,你去不去?”“杨凡”,“董南”,“练球去,你去不去?”"杨凡,董南练球去,你去不?""去!"杨凡:“董南练球去你去不去.”
扬凡、董难练球去,你去不去?扬凡,董难练球去,你去不去?扬凡、董难练球去,你去不?去!扬凡,董难练球去,你去不?去!
第一段和2-4段的关系是:总分(先总写后分写);第一段总领全文,夏天是急促、紧张、热烈的.第二段写夏天的景色.第三段是写夏天的色彩.第四段是写夏天的旋律.因此而说,第一段和2-4段是总分的关系.作者对
,“”.“”,荔枝林深处,隐隐露出一角白屋,那是温泉公社的养蜂场,却起了个有趣的名儿,叫“养蜂大厦”.一走近“大厦”,只见成群结队的蜜蜂出出进进,飞去飞来,那沸沸扬扬的情景会使你想,说不定蜜蜂也在赶着
第二自然:他一边上山打柴糊口养母,一边争分夺秒地读书:白天,打柴间隙,便坐在山腰苦读.晚上,借着月光,习字吟诗.第三自然段:他披星戴月,风餐露宿,鞋子走破了,打双草鞋继续赶路,肚子饿了,啃一口干粮喝口
一把尺子,一张薄纸,一片树叶,甚至平面上的一个折点都能给他一个提供成功的机会!它需要的:只是永不放弃的努力而已,为了生存,它正是这样永不懈怠地奋斗着!
1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志因此得了肠胃病.我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面.
他接过纸,饱蘸浓墨,写下了使革命者振奋、反动派丧胆的五言就义诗:“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人.”面对敌人的枪口,高呼着:“共产党万岁!共产党万岁!”的口号,英勇就义了.
蒙娜丽莎的原型是佛罗伦萨公爵乔康多夫人,当时她痛失爱女,心情不好.在画像时,达芬奇请来一些表演者,为她唱歌、跳舞及进行滑稽表演使他开心,让她一笑.就在蒙娜丽莎嘴角上挂着一丝微笑的瞬间即刻作画,恰到好处
2.被迫离开家乡,到外地谋生.长时间不停止.4.无论……都……尽管……但……5.我所做的这一切都是为了你能学好钢琴,将来上中央音乐学院.6.:“,!.”7.父子俩动身当天,接到学校让儿子参加晚会的通知
天鹅的见解一匹骏马在湖边饮水,一条鲤鱼在湖里吹气泡,一只雄鹰在湖面上空盘旋.雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活啊?”骏马毫不示
若完全不考虑留白或周围的事物,只是重点拍摄主被摄体,这只能算的上是平淡无奇的抓拍(.)对于拍摄者,在拍摄之前,先要认真观察周围事物(,)周围环境中一定会存在能够衬托主被摄体的辅助被摄体(.)这些辅助体
你自己做,佷简单
男人又问:“有急事吗赶不上就明天走好了.”“明天?”妇人有些急躁,“明天不行.''“为什么发生什么事了”男人很耐心地问.标题为你先来,这个标题很好的诠释了中心写出人们的善良.
人教版:三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示.北师大版:这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰,他为自己的父亲骄傲,也为自己骄傲,他还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙
对白再答:对的再问:我加的是对的吗?再答:叹道后面错了再答:是:“再答:了后面错了再答:是!”再答:采纳求尕再问:望去后面呢再答:,再问:谢谢你了
狄仁杰犯颜直谏救将军 时间:公元676年的秋天 人物:唐高宗卫士(4位) 狄仁杰大臣(5位) 权善才 地点:皇宫后花园 唐高宗:(眉开眼笑)你看这菊花多喜人啊!(转身见一棵柏树被砍倒,勃然
表示语气间断
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啊,银杏树!你高大的形象,给人们奋进的力量;你那闪光的品德,给人以深深的启迪;银杏树,我赞美你!