搜搜做题作业网四年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.大小展板个多少块
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 04:14:16
设大班有X个,小班有Y个.X+Y=138X+20Y=176得出大班有7个,小班有6个
自制不倒翁材料：一个鸡蛋、一块橡皮泥、一支黑色彩笔.先把蛋里的蛋清和蛋黄倒出来,（千万不要把口弄的太大了）,然后再把橡皮泥塞进鸡蛋壳里,然后再用彩笔画出五官.这样一个不倒翁就制成了!
（165-15×5）÷（20-5），=90÷15，=6（块）；15-6=9（块）．答：大展板有6块，小展板有9块．再问：哦，我明白了
找一跟细一点的竹子,从中间劈下来,到末端的时候留2~3厘米,然后用电烙铁,把两半竹子烤弯成蝴蝶须的样子,（或用手随便掰一掰,别掰断,掰成蝴蝶须的样子）,最好末端2~3厘米的位置是用来固定到风筝上的!
蝴蝶标本不但美观,而且便于认识蝴蝶的形态结构.蝴蝶标本的采集制作过程也很有讲究,需要使用合适的工具和方法.首先,采集蝴蝶标本要用捕虫网,捕捉时要紧握网柄,将网口迎面对着昆虫,然后用网迎头一兜.待虫入网
用替换策略：13个展板上先每个贴8件,用去13*8＝104件余176－104＝72件将72件分成每份（20－8）＝12件,共72/12＝6份,将6个展板变成大展板.故有6个大展板,13－6＝7个小展板
假设法：假设全用大展板,那么13块大展板上一共可以贴20×13=260（件）标本.这样就比176件标本多出了,260-176=84（件）,因为把每个小展板都当成了大展板,每块小板多贴了20-8=12（
蝶蛾类昆虫展翅法鳞翅目成虫通常是用插针展翅法制成标本.主要工具是展翅板.展翅板是选用质量轻软的木板制作,尺寸可按图式比例制作.也可把展翅板做成固定式,需多做几种沟槽宽窄不一的,以便根据虫体大小分别选用
假设小展板每块可贴x块可得,6（2x+4)+7x=176解得X=8,大展板可贴2x+4=20答：大展板可贴20块.
设平均每人制作蝴蝶标本X件.则（40+40）×X=40×4+40×680×X=160+240X=400÷80X=5.答：平均每人制作蝴蝶标本5件.
（1）X件A型手工作品需要甲种材料为0.9X,已知甲材料为36cm²,所以0.9X≤36,得到X≤40；X件A型手工作品需要乙种材料为0.7X,已知乙种制作材料44.6cm²,所以
自制不倒翁材料：一个鸡蛋、一块橡皮泥、一支黑色彩笔.先把蛋里的蛋清和蛋黄倒出来,（千万不要把口弄的太大了）,然后再把橡皮泥塞进鸡蛋壳里,然后再用彩笔画出五官.这样一个不倒翁就制成了!
1．插针取已还软的标本,用镊子轻轻压开四翅,选适当大小的虫针,端正地从中胸背面正中垂直插入,穿透到腹面,虫针尾部在胸部背面处留出smm.如不能正确掌握长度,可用三级板来量.因为三级板每级的高度是8mm
设四年级做好事x件，由题意得：2x-10=236， 2x=246， x=123；答：四年级做好事123件．
236=2x-10x=123再问：用方程再答：这不就是方程吗设四年级同学做好事X件由题意可知236=2x-10解得x=123答：四年级同学做好事123件
蝴蝶标本不但美观,而且便于认识蝴蝶的形态结构.蝴蝶标本的采集制作过程也很有讲究,需要使用合适的工具和方法.首先,采集蝴蝶标本要用捕虫网,捕捉时要紧握网柄,将网口迎面对着昆虫,然后用网迎头一兜.待虫入网
假设全是大展板.20*15=300件300-165=135件135/（20-小展板的件数）=小展板的件数135-小展板的件数=大展板的件数
设大展板有x块，则小展板就有13-x块，根据题意可得方程：20x+8（13-x）=176， 20x+104-8x=176， &nbs