四年级下语文第十二课课后第四题

1用“涌”是说泉水多而愉快.2用“汇注”是说泉水从几个方向流.3用“喷吐”是强调水流量势猛.4用“冒”是说泉水少而缓.我是五年级学生,

题目呀再问：？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？再答：22　狼牙山五壮士一、教材解读1.课文简说。这篇精读课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱

这一天,小木偶在街上走着,突然看见了熊警察.小木偶说:"熊警官,你还认识我吗?那个红背包真是我的."熊警察很奇怪,问:"那你为什么光笑啊?"小木偶伤心地说:"那是因为老木匠只给了我一种表情------

答案在你智慧的大脑了,如果你不思考的来的答案,你就不会得到智慧的果实.

还在破坏环境的人们：你们好!金灿灿的麦浪波动在同样金灿灿的阳光下,清澈的水波倒映着同样清澈的天空以及变化无穷的白云,小山丘和大片胡杨林将翠绿大块大块的铺盖在我们的视野里.这是曾经的罗布泊.后来,人类介

布泊我见过她的美丽：金灿灿的麦浪波动在同样金灿灿的阳光下；清澈的水波倒映着同样清澈的天空以及变化无穷的白云,小山丘和大片胡杨林将翠绿大块大块的铺盖在我们的视野里,成群的马、鹿、野骆驼等动物使这里更有生

从明明问阿姨的问题中我感受到明明对生活的热爱,从明明对阿姨说的话中我感受到明明真诚的爱心和美好心灵.我想我们健全人更应该珍惜现在的美好生活,做个坚强的人,要笑对生活.可以吗?

看全解

我们爱你,莫高窟的堂皇富丽,万里长城的连绵起伏,秦始皇兵马俑的惟妙惟肖,大渡河、金沙江的奔腾咆哮.

一天晚上,我独自在丛林中散步,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在林阴道两旁,有许多开着白色花朵的高大树木,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的,园丁说,这些树木叫广玉兰,是从广东一带传过来的.以后我

1.根据猪鼻子发明了防毒面具2.根据鸟发明了飞机3.根据萤火虫发明了冷光4.根据狗发明了电子鼻5.根据青蛙发明了电子蛙眼6.根据鱼发明了潜水艇7.根据蜻蜓发明了复眼照相机8.根据蜻蜓发明高性能飞机9.

.亲爱的雨果先生：您好!我是一位21世纪的中国初中生.今天,我学了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,我不禁要为您的勇气和正直而感到敬佩.我想,也许巴特勒上尉是想借您的声望来为这次的远征中国扩

鲁迅笔下三位老师的特点：寿镜吾是鲁迅先生的启蒙老师,他严厉、方正、质朴、博学,是一个传统的知识分子.章太炎是鲁迅先生景仰和尊重的老师,他思想激进、气度潇洒、知识渊博.藤野先生是鲁迅留学日本是的老师,他

1.尊敬的先生：阔别二十余年,您一切安好吧!二十多年的时间,并没有拂去您在我心中的印象,反而是更加的清晰和高大了.我忘不了您在仙台对我不倦的教诲；对我热心的希望；在我离开时,对我的依依不舍.在仙台,我

这些都是战争类的,我只知道一个,所向无敌：天下无敌.

这一天,小木偶在街上走着,突然看见了熊警察.小木偶说:"熊警官,你还认识我吗?那个红背包真是我的."熊警察很奇怪,问:"那你为什么光笑啊?"小木偶伤心地说:"那是因为老木匠只给了我一种表情------

诗人临终不见收复失地和祖国统一充满深深的悲伤,同时又对朝廷终会收复失地寄予无限希望和坚定的信念,所以希望自己死后也要让孩子们将北定中原的胜利消息告诉他.

解题思路：紧扣课文内容，观点鲜明，突出环保的重要性。解题过程：一封公开信在学完《罗布泊，消逝的仙湖》这一课后，我知道了，现在我们的国家有许许多多的河流面临着干涸，如：青海湖，月牙泉，桑干河，日月潭，疏

可以打电话问同学或家长再问：都不会再答：那你先说明是什么题，我六年级啦

尊敬的先生：阔别二十余年,您一切安好吧!二十多年的时间,并没有拂去您在我心中的印象,反而是更加的清晰和高大了.我忘不了您在仙台对我不倦的教诲；对我热心的希望；在我离开时,对我的依依不舍.在仙台,我与您