搜搜做题作业网四年级下册18,19课的生子和词语,和第三题(要有拼音)
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 01:33:34
扰（打扰）（扰民）欲（欲望）（欲求）屈（屈原）（不屈）茁（茁壮）（茁实）诊（诊断）（诊所）撼（撼动）（摇撼）蹋（蹋地）（蹋蹋）限（有限）（无限）
1、一个工程队修筑一条长4200米的工路,前10天平均每天修48米,余下的要求在20天内完成,平均每天要修多少米?2、星光食品有一批煤,计划每天烧105千克,可以烧30天,由于改进了炉灶,实际每天烧9
（小学语文人教版）四年级下册19生命生命（集体备课初稿）教材分析《生命生命》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人民教育出版社）四年级下册.它属于第五组课文的第三篇文章.课文短小精悍,语言简洁朴实
主要围绕三个例子：飞蛾求生香瓜子在砖缝里成长静听自己的心跳再来说的就是用自己有限的生命创造出无限的价值,珍惜生命,不让它白白流失,让自己活得真有光彩. &
这篇课文讲的是作者回忆小学时代的一位语文老师指导学生课外阅读,关心、爱护学生的事,表达了作者对老师深切的怀念和感激之情
孩子啊,你应该知道参考书这个东西比百度好多了、、、再问：我不接受这个回答！！！
应该没有作者吧!
幼龟争先恐后沙滩侦察踌躇嘲鸫啄企图若无其事见死不救颓丧鱼贯而出愚不可及蠢事无遮无拦成百上千结队而出鲣鸟气喘吁吁响彻云霄
心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳.把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现.珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件.没有这个条件,一
哪版的?
《生命生命》这篇课文主要讲述了飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳的几件小事,展现出生命的意义：生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值.看那小飞蛾的“挣扎”,意味着生命面临着严重的威
一支暑假舅舅抓住逃生夹子胡须捏住
镶嵌：以物嵌入,作为装饰（在文中其实是比喻的）骏马：走得快的马；好马膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实辽阔无垠：非常广阔,看不到边界公爵：高级指挥官,领导者悠然自得：形容自由清闲,心情舒畅牲畜：家畜,家禽
一定要珍惜生命,决不让它白白流失,是自己的生命更加光彩有力.
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突如其来：“突如”是突然的意思,“突如其来”就是突然发生.本文是指母亲被突然而来的疾病夺走了性命.不假思索：用不着想,形容说话做事迅速.本文是指父亲捐献母亲的角膜时态度坚决,毫不犹豫.栩栩如生：形容生
你可以问老师
反正主题是热爱生命
一、精打细算1、直接写得数（1×12=12）4.6＋2.4=7.5－5=0.6÷0.2=2.5×0.4=9.2－1.2=0.8×0.4=4÷0.2=4.2÷0.1=0.72÷8=0.3×0.3=0.1