四年级上册什么变好了作文。,-1

中秋节是怎样度过的

〔教学要求〕1,鼓励学生走近山川河流,“行万里路”,领略自然景观和人文景观的无限风采.2,引导学生在观察的过程中,进行诗意的思考,从而发出由衷的赞叹.3,本次习作的重点是指导学生按参观或游览的顺序,有

秋天来了一年四季,景色各不相同.冬,带给你银白的世界；春,带给你新生的希望；夏,带给你热情的阳光.而我,独钟情于秋.秋天,虽不像百花盛开的春天那样富有生气,也不像绿树成荫的夏天处处充满生机,但它却以那

首先你要明白什么是象声词.象声词,又叫拟声词、摹声词、状声词.是摹仿自然声音构成的词.准确地使用象声词,将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强.在汉语里,它只是汉字当成“音标”符号,用来表音,而

一天放学后,我穿着雨衣冒着倾盆大雨骑着自行车回家.路上,我发现一位大妈,她是一位清洁工.在雨中不停地扫着垃圾,刚扫好,又被风吹乱了,大妈仍然来回扫着垃圾.我停下来仔细看看,汗水、雨水已经浸湿了她的衣服

多云转晴

[小学四年级同步作文上册]小学四年级同步作文上册第一篇奇妙的日全食7月22日,这是一个特殊的节日,小学四年级同步作文上册.因为今天会发生奇妙的景象“日全食”.9点左右,广场上人山人海,大家手里都拿着看

这个当然是多读名著了.之所以被称为名著,不光是因为里面的情节优美,跌宕起伏,而且里面的语句非常的恰当,如果没有优美,恰当的语句,是不会被称为名著的.另外你也可以多读一些青年文摘,意林,读者之类的中学生

狮子王这是非洲草原上最欢乐的一天,所有的动物都聚集到这里,争相目睹狮王木法沙和王后沙拉碧产下的小王子辛巴.此时,巫师拉飞奇枣一只充满智慧的老狒狒正在为小辛巴举行洗礼.他捧起一捧细沙撒在小辛巴头上,然后

暑假夏令营活动开始了,小鹿参加了一个爱心实践活动,活动回家后,它很认真地对妈妈说：“妈妈,我们学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动,大家都争先恐后地捐款,奉献自己的爱心.我也想参加.

二十年后.主人,主人,主人起床了.你可千万不要做个大懒虫哦”原来是我的光感小闹钟在叫我了.我问：“玉儿,今天有什么安排?”“请主人回您的故乡——龙车”,它答道.洗漱完毕后,我驾驶着我的水陆空三用太阳能

我发现了一种很神奇的东西,那就是花瓣胶水!也许我的发现方法别人可能不足为齿,但在我看来,我的发现是成功的,是令人兴奋的.作文就在星期六下午,我一个人在家,无聊得发慌,不知干什么是好,于是,我走到阳台上

小学四年级作文题目A组1、作文题目：提示：[1]写出你感谢谁,[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情.2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3.作文

生活中的小事,折射出心灵美的,运用以小见大的手法,行文可采用镜头式、小标题形式.

未来的衣服未来的衣服不光漂亮,而且功能很多.你不相信?你听我说完就知道了.未来的衣服可好了,你看,小华的妈妈给小华就买了一件这样的衣服.回到家后,妈妈赶紧让小华试了试新衣服.刚穿上的时候特大,可是不过

[小学四年级同步作文上教]小学四年级同步作文上教第一篇春天来了“春天来了!春天来了!”随着一阵阵欢呼声,春姑娘已经来到,小学四年级同步作文上教.春天来了,草儿绿了,花儿开了,小朋友们更欢快了.春天,广

每学期都不同的再问：那么，2014年的作文又是什么？再答：现在一般都是不规定标题的，一般都是材料作文

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没.大自然中,春意盎然,花草树木都很美.小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐

四年级上册作文教案了解习作内容在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作,四年级上册作文教案.可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物.写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大