哈默听见杰克逊大叔让他到果园去工作-搜答案-搜搜做题作业网

lethimgoletgoofhim都可以

学到了尊严,尊严就是有骨气,自尊,自强,自爱,和善良尊重别人的人也有尊严.

这段话描写了年轻人的（外貌）和（语言）.通过（外貌）描写,我们可以知道（这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人）,通过（语言）描写,我们知道（年轻人想让杰克逊大叔给他派活干）,照应了前面的（例外）一词.

삼천是叔叔的意思.跟中国一样,可以用于亲人和熟悉的大龄成年男性.金钟国:김종국星星:별风:바Ǖ

因为年轻人他不想不劳动就获得食物,他有人格的尊严,这个年轻有前途!

问：为什么说他有了尊严后就百分之百是一个富翁呢?答：这里的富翁,并不是指那些拥有豪华的物质享受或百万金钱的人,而是拥有着尊贵的人格魅力、相信劳动才能创造财富的人.这样的人的贫穷只是一时的,他会靠自己的

因为如果靠别人的怜悯获得食物便等于承认了自己的弱势地位,而一个身心健全的人是不能不劳而获的,哈默用自己的劳动换来食物也维护了自己的尊严.哈默：有上进心和强烈的自尊心.杰克逊大叔：富有同情心,尊重别人.

1.因为哈默只想用劳动换来食物,而不想不劳而获,他换取了食物,也获得了尊严.2.从哈默身上学到了不要不劳而获,要用努力换回成果.从杰克逊大叔身上学到了要乐于助人再问：1）课文的题目为什么叫做“尊严”?

哈默是不是不劳而获的人,杰克逊大叔是爱帮助他人的人再问：四下语文将心比心“我”妈妈，陌生阿姨呢

因为他觉得这个年轻人很有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富.

Heneitherwenttothecinemanorreturnedhome.Hewasreadinganinterestingbookwhenheheardsomeonecallinghimfro

2.学到的：我觉得故事中施舍者的反衬作用更有助于理解杰克逊大叔.哈默和故事中的主人公都一样坚持维护自己的尊严,可是,他们的命运却截然不同.哈默遇到的杰克逊大叔没有趾高气昂地吆喝,而是将食物送到他的面前

杰克逊大叔：“年轻人,你愿意留下来做我的庄园的人手吗?”哈默：“当然,很高兴（乐意）帮您做活儿.”杰克逊大叔：“你.嗯,就管理酒园吧.”哈默：“谢谢先生,我会努力工作的,谢谢.”

一个孩子到果园去,看见爷爷正在梯子上咔嚓咔嚓地把果树上的一些枝条剪下来,小孩拿起一根枝条,说：“爷爷,它们长得好好的,你把它们剪掉多可惜!”爷爷说：“傻孩子,剪掉它们,果树才能长得更好呢!”　　在现实

在一个寒冷的冬天,一群逃难人接受了沃尔逊人的款待,只有一个年轻人——哈默,坚持劳动后才吃东西.杰克逊让哈默留在庄园,还把女儿许配给了他.

他厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情冷暖和情感的孤独.不愿为虚伪的宗教与死板的教条所约束,渴望自由自在、充满刺激的生活.在杰克逊岛没有人为制造的命令,只有花鸟草木作伴；没有约束人的规矩,可以任意放飞自己

hewassotired,somuchsothatdinner.Hewasloudspeech,inordertoeveryonecanhear..heneededtobuythebook,hewen

yourheadteacherwantsyoutogotohisofficeinstantly/atonce.

大叔注视年轻人

因为他有尊严