咏柳表达了诗人对什么的什么之情-搜答案-搜搜做题作业网

荷尽已无擎雨盖,菊犹有傲霜枝.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜.一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时

夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.主要表达了诗人对家乡的思念之情.但是,同时诗人这首诗也表达了其他感情:第一,表达了诗人一种思乡念亲,怀想故园的感情第二,表

通过选取繁花、粉蝶、黄莺等形象,描写了春暖花开、花香鸟语的美好景色,抒发了诗人欣喜之情以及希望早日平息战乱,让人们过上幸福安定生活的祈愿

头两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景.这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路.篱笆旁还有几棵树,花瓣从枝头纷纷飘落,嫩叶还未成阴.篱笆和小路,点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的

表达了流落他乡的游子因触景生情,产生的思乡思归之感,及浪迹天涯的愁苦与内心的彷徨,孤独与无助!主要就是这个意思

依依不舍

该曲虽和马致远的《秋思》有相似处,但却又自有特点.首二句以“孤村”领起,着意渲染秋日黄昏的冷寂.“一点飞鸿”给阴冷的静态画面带来了活力,造成曲子抒发情感的转移.接着诗人用青、绿、白、红、黄五色,以远及

通过谈论花生的好处,说明了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有处的人,揭示了花生不图虚名、默默奉献、朴实无华、不计名利的品格,表达了作者对花生的的敬佩之情.

凉州词:思想感情：王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情,虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情.表现了:戍守边防的征人回不了故乡的哀怨,这种哀怨不消沉,而是壮烈广阔.折柳赠别的风习在唐时最盛,玉门关外,春风不度,杨柳

诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊,十分动人.这首诗体现了浪漫主义诗人李白想落天外的诗歌特色.表达了诗人对朋友的深情厚谊(与朋友依依不舍的深厚友情)

表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情.

表达了对杭州西湖夏时美景的赞美,以及对友人的惜别之情再问：说几个字，ok？

描写月光下夹竹桃叶影参差,花影迷离的动人情景.表达作者对夹竹桃的喜爱之情.应该是这样吧!

这是一首科学诗.诗人以优美的语言,神奇的意境,热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石,为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观,写出了作者非常的热爱化石.让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息,一睹了它

这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵.“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”（苏轼《读孟郊诗》）.这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇

思念家乡之情

春晓诗中描写了鸟鸣与落花,表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情.

舟过安仁表达了作者对美丽童年的向往.再问：更具体点？再答：表达了作者对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。也表达了诗人对两个小孩的聪明伶俐的赞赏之情。希望对你有帮助。

这首诗作者借送别劝慰友人,来表达他赞扬友人天下闻名的真情.这首诗是先写景,反衬别苦离悉,再抒情,表现对朋友的宽慰和劝勉,情真意切.

赠刘景文表达了诗人对(秋天)的喜爱和(赞美)之情