搜搜做题作业网和氏之璧比喻什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 21:32:31
仙指的是有了天上的神仙庇护,龙指的是古代水里的蛟龙｛现在的鳄鱼｝“山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.”从表面看来,“仙”与“龙”是为山、水增色彩,实则是喻陋室之主——即作者自己.它们都是类比像刘
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了起.只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾.表达了对翠鸟的喜爱之情.再问：谢谢了再答：采纳我，好吗
《说苑》建本篇记录孔子和弟子子路关于学的一段对话.子路曰：南山有竹,弗揉自直,斩而射之,通于犀革,又何学为乎?孔子曰：括而羽之,镞而砥砺之,其入不亦深乎?白话文意思大概是：子路问孔子说,南山上生长一种
1.第七段中的“向前看的思想”包含的具体意思是（联系上下文理解）答：老的生命虽然结束了,但新的很快就成长起来.2、第六段中的“临去秋波”比喻（即将凋零的红叶）.作者一次表达的情感是：喜爱而又惋惜.3.
齐国有一个人,家里有一妻一妾.那丈夫每次出门,必定是吃得饱饱地,喝得醉醺醺地回家.他妻子问他一道吃喝的是些什么人,据他说来全都是些有钱有势的人.他妻子告诉他的妾说：“丈夫出门,总是酒醉肉饱地回来；问他
“磨刀不误砍柴工”,比喻事先充分做好准备,就能使工作加快.“五十步笑百步”,比喻自己跟别人有同样的缺点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人.
“恒河之河沙至细,同水而流,以手掬水,沙满手中,若急把沙,还随水出.”恒河沙粒至细,其量无法计算,故诸经中屡见以恒河沙为喻,喻难以算计之数.恒河俗称福水或福德吉河,一般认为以河水沐身,可除罪垢,于今仍
好像没有这句.应该是“其人之不亦乎”吧?其人之不亦乎:原句“括而羽之,镞而砺之,其人之不亦乎”出处：语本《孔子家语·子路初见》：“子路曰：‘南山有竹,不柔自直,斩而用之,达于犀革.以此言之,何学之有?
兄弟手足之情兄弟手足之情呵呵兄弟之情,本是同根生么,兄弟之间的亲情.兄弟之情啊,千古传诵的
“无根之水”——指未落地的雨水.《红楼梦》《西游记》中均有此说.常作中医药引之用.如此智慧之词,不知是古人故弄玄虚,还是确有功效,此非凡人能懂.只听老人说,这无根之水是要用碗盆等器具所接之雨水.若是天
比喻顾全大局不计较个人恩怨.
用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟即用萁与豆比喻手足之情
借喻和借代区别借喻和借代可以从以下四个方面着手：⑴借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和喻词都不出现,但隐含着可比的对象（即本体）.而借代的本质是“代”,是以事物的某种特征来代指本体,并没有可比对象.⑵借
千钧一发迫在眉睫危在旦夕十万火急急于星火四面楚歌救火扬沸一触即发朝不虑夕岌岌可危火烧眉毛十万火急危如累卵命悬一线燕巢幕上朝不保夕盲人瞎马千钧一发迫在眉睫危在旦夕十万火急急于星火四面楚歌救火扬沸一触即发
差别不就是一个句字吗比喻是一种修辞方法比喻句是一个使用比喻这种修辞方法的句子一个是修辞方法,一个是句子
但夏天给它们抹上了一层淡到几乎没有的绿,于是,无边的苍莽之中便见出了一点令人心跳浪漫和温情.抹,拟人夜雨依然如期而至,如丝如缕拂过碧绿的叶子,一点琴瑟浅唱的曼妙先是在耳边缠络不去,然后化作星星点点的清
比喻文官和武将同心协力,共同治理好国家.
这些景物的描写渲染了文章的气氛,衬托了人物的心理
孔子曰：“括而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎?”括：箭的尾部.镞：箭头.孔子说,在箭的尾端加上羽毛,它的飞行就更加稳定；在箭的头部加上箭头,它就能射入更深.后天学习就是这样一个持续不断地粘贴羽毛、磨砺
解题思路：理解原意，结合实际情况分析。解题过程：后人常用“将相和”来比喻文官武将团结一致，共同把国家的事情办好。最终答案：略