向奉献者鞠躬作文600字

付出是一种幸福海伦·杜卡斯在《爱因斯坦谈人生》中有一句：“请学会通过使别人幸福快乐来获取自己的幸福.”的确,幸福不是别人赐予的,也不是一个人的幸福,真正的幸福是通过付出,让他人获得幸福快乐,这才是幸福

的叙事作文.2,3,4年级的都有350字左右的作文的.[叙事作文]一件“谁言寸草心,报得三春晖”父母无偿地奉献自己的爱,我们是无法报答的.

示例（1）认同,因为命运并非能随意改变的,生活要讲究实际,像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长,也不失为人生的智慧.示例（2）不认同,因为人需要有更高的追求,命运是可以通过自己的抗争改变的,安于命运是一种

向一棵树鞠躬　　我突然被一棵榆树惊呆了.说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,天天从它跟前　　走过,竞没有注意到它的存在.那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看　　到了这棵树.　　

宽容有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马.故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容.寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥

我突然被一棵榆树惊呆了.说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,日日里从它跟前走过,竟没有注意到它的存在.那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树.　　这是一棵不同寻常的树.

奉献,什么是奉献?奉献是春蚕到死丝方尽的执着;奉献是蜡炬成灰泪始干的承诺；奉献是化作春泥更护花的托付.奉献就是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界,也蕴含

爱可能是轰轰烈烈的,就如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石；爱可以是温馨的,犹如花香,丝丝缕缕,沁透人的心脾；还可能是无声的表达,就是黑暗中的束束灯光.生活是爱的海洋,爱是生活的积聚.　　父母的爱,是

1.引出这棵树的生长年龄,突出其顽强的生命力；由写树到写人,丰富了文章的内涵,深化了文章的主题.2.命运并非能随意改变的,生活要讲究实际,像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长,也不失为人生的智慧.不认同,

不是,不仅是向一棵树鞠躬,更是向一种精神鞠躬,因为命运并非能随意改变的,生活要讲究实际,像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长,也不失为人生的智慧.更因为人需要有更高的追求,命运是可以通过自己的抗争改变的,

让奉献之树常青现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设.我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献.因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力.鲁迅先生

七月里,在难耐的酷暑中,我的生日如期而至,大家都拎着大包小包来向我庆贺.钻进窗子的雨丝轻轻地落在我身上.我的心情也为此盖上了一层薄雾.　　我来到厨房,看着在厨房里忙碌转悠的妈妈,我轻声问道：“妈,要我

1.文章思路清晰,概括起来说是由_______写到_______.2分2.本文构思精美,主要运用了__________的表现手法.3.文章开头几段多处着墨来描绘砖垛,试简析其表达作用.3分4.文章倒数

1.1①交代故事发生的时间、地点②渲染了一种苍凉的气氛③为下文的悲壮作铺垫④引出“我”和“儿子”发现一只还倔强活着的蚂蚱而感到惊恐、惊讶⑤烘托出蚂蚱生命力的顽强.2首先,这只蚂蚱是这山上唯一活着至今还

第一个鞠躬：向前微微弯腰行礼；\x0d第二个鞠躬：表达对生命的尊重、敬畏,对孱弱而顽强的生命的敬佩之意；对伤害生命的行为的愧疚、自责.

、①交代故事发生的时间、地点②渲染了一种苍凉的气氛③为下文的悲壮作铺垫④引出“我”和“儿子”发现一只还倔强活着的蚂蚱而感到惊恐、惊讶⑤烘托出蚂蚱生命力的顽强.

不能,因为这样写更明确,更具有广度和深度.深度上这只蚂蚱是顽强生命的代表,作者向它鞠躬其实是向一种叫顽强的精神鞠躬；广度上这只蚂蚱是顽强生命的代表,作者向它鞠躬其实是向一切顽强的生命鞠躬.再问：谢谢，

向生命鞠躬　　早就想带儿子爬一次山.这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人工的东西构成的.只是这一想法的实现已是儿子两岁半的初冬.　　初冬的山上满目萧瑟.刈剩的麦

1．榆树、老人（树、人）（每空1分）2．以物喻人（或“象征”）3．具体形象地表现榆树生长环境的恶劣（1分），反衬榆树固执顽强的生命力（1分）。（大意相同即可）4．①生存环境都很艰难；②都没有向艰难屈服

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情