反比例函数练习题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/28 11:33:30
反比例函数练习题
反比例函数为什么叫做反比例函数?

函数y=k/x(k为常数,k不等于0)叫做反比例函数,其中k叫做比例系数,x是自变量,y是自变量x的函数,x的取值范围是不等于0的一切实数.因为自变量x和因变量y成反比比例系数为k再问:当图像在二、四

反比例函数1

解题思路:文字或公式内容字号应设置,由于文字内容较多解题过程:文字或公式内容字号应设置,由于文字内容较多,用钢笔在纸上作,照片发题,答案见下图。

一道数学题,反比例函数.

明显这是一个正方形,面积为8,变长是2倍根号2,所以反函数图像过点(根号2,-根号2),然后将这个点带入反函数一般表达式,就可以求了!

初中反比例函数数学题,

(1)因为,△AOF∽△BEO,所以角aof=角beo,角beo=角aoe+角0oab,角aof=角aoe+角eof所以角eof=45度(2)设点p的坐标为(x,y),所以be=根号2倍的x,=af=

反比例函数!急 

过程:设AP=m,则pc=2m,AC=3m,所以A(k/3m,3m)B(k/2m,2m)三角形ABP=3=1/2*PA*PB=1/2*m*(k/2m-k/3m),m可以约掉,K=36

实际问题与反比例函数

解题思路:待定系数法求解析式解题过程:答案见附件最终答案:略

正比例反比例练习题(小学六年级)

判断题:1、圆的面积和圆的半径成正比例.()2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例.()3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例.()4、正方形的面积和边长成正比例.()5、正方形的周长和边长成正比例.()

反比例函数。

解题思路:本题主要考查对反比例函数的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积等知识点的理解和掌握,能根据这些性质进行说理是解此题的关键解题过程:答案见附件最终答案:略

..反比例函数

由O向AB引一条垂线,则△AOC△COD△DOB共用同一条高线,又△AOC△COD△DOB面积相等,∴BD=CD=AC令C(x①,y①),D(x②,y②),又BD=CD,∴x①=2x②∵A(m,o),

反比例函数练习题1丶反比例函数图像通过(-6,二分之一)(1)求这个反比例函数的解析式,指出图像的象限及Y随着X的增大怎

y=k/x将(-6,1/2)代入得:k=-3所以解析式为:y=-3/x图像在第二和第四象限,Y随着X的增大的变大.将x=1/2代入解析式中得:y=-6,所以(1/2,6)不在函数的图像上.2,将这几个

反比例函数

解题思路:反比例函数解析式解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

函数练习题

解题思路:用基本不等式做解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

关于正比例反比例的练习题

y=x是否成正比例y=0/x是否成反比例

关于反比例函数的图象与性质的练习题

1.42.(-2,-2)2根23.Y=-8\X

函数(反比例函数)

解题思路:由反比例函数的性质进行分析。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

八年级下的一道反比例函数练习题

解因为y=m/x过A点,则有-3=m/1m=-3所以反比例函数为y=-3/x(1)又因为一次函数分别过AC两点,则有-3=k+b-4=0+b解这个方程组得k=1b=-4则一次函数的表达式为y=x-4(

正比例函数 反比例函数

恩,应该是的.如果题出的很严密、正规的话K取值是一样的.

求一次函数、反比例函数、二次函数综合练习题,分着的也可以,

(一)\x09知识回顾二次函数是一种特殊的函数,也是图象性质较复杂的一种函数,它是对函数及其应用知识的深化和提高.在解决有关二次函数问题时,往往要运用配方、数形结合及函数思想方法.本课通过知识的梳理,

跪求反比例函数练习题,最好是提高题,不要选择填空,只要大题!

某一工程在工程招标时,接到甲乙两个工程队的招标,施工一天,需付甲工程队工程款1.2万元,乙工程对工程款0.5万元,工程领导小组根据甲乙两队的投标书测算:(1)甲队单独完成这项工程刚好如期完成(2)乙队