原码D9H求真值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 12:54:43
原码D9H求真值
一位符号位10000000的原码补码反码各是?其对应的真值各是?

二进制数10000000的原码,反码,补码都是:010000000对应的二进制真值是:+10000000规律:1.对于正整数,原码,反码,补码都是一样的,都是正整数本身.2.对于负整数,原码的符号位为

计算机原码,反码,补码那种题提到的真值是什么意思?

就是表示的数的值啊,不管原码,反码,补码,怎么表示,总是表示一个数吧,真值就是那个数的数值~明白?

将下列有符号的十进制数转换为相应的二进制数真值、原码、反码和补码求答案呀!

二进制:-0.1111原码:1.1111000反码:1.0000111补码:1.0001000再问:能说一下做法吗?再答:-30/32化简就是-15/16十进制数15转二进制数为1111分母16为2的

在原码、反码、补码中,对真值0表示形式唯一的机器数是__________.

以八位为例原码反码补码00000000000000000000000000100000001111111100000000补码一样原码的计算公式:X[原]=X0

以8位二进制计数系统的补码为例,计算10-3的值 求16位字长的计算机中真值为-2的原码、反码、补码

可能我的理解不是很好,但是我觉的你还是把你的问题再优化一下吧,完全不明白你要什么?你要程序代码?是技术源码、补码、反码还是要ASCII的值和排序?再问:以8位二进制计数系统的补码为例,计算10-3的值

英语翻译求关键词英文翻译:充分必要条件; 必要充分条件; 充分不必要条件;必要不充分条件;原命题;真值;条件和结论分别是

充分必要条件;Necessaryandsufficientconditions;必要充分条件;necessaryandsufficientcondition;充分不必要条件;fullynotneces

请写出-83的真值,机器数,原码,反码,补码

真值是-1010011,机器数是11010011,原码是11010011,反码是10101100,补码是10101101.有问题可以追问,采纳哦

二进制加减法问题二进制真值为-000,则原码为1000,反码为1111,补码为0000,我想问的是书上说补码等于原码除去

X=-000那么:原码:1000反码:符号位不变,其余按位取反.1111补码:反码+11111+1=10000由于存在进位,超出了有效范围,数据发生溢出,最高位1会被舍掉,于是补码即为0000.再问:

怎么求补码的原码?

补码的补码就是原码!带符号数中只有负数的原码反码和补码是不一样的,正数的这些都是一样的,涉及码制转换!原码求补码是取反加1补码求原码还是是取反加1(符号位除外)

.在小数定点机中,采用 1 位符号位,若寄存器内容为 10000000,当它分别表示为原码、 补码和反码时,其对应的真值

[X]原=10000000B,X=-0.0000000B=-0D,即"负零"[x]反=10000000B,X=-0.1111111B=-127/128D=-0.9921875D[X]补=1000000

8位定点小数表示中,机码数10000000采用1位符号位,当它是原码形式 补码形式和反码形式时,其对应的真值为

机码数10000000表示的定点小数的小数点在第一位之后.即1.0000000第一位为符号位,所以不管它是原码,补码还是反码形式时,都表示一个负数.分别对应的真值为:原码:-0反码:-(1-2^-7)

已知8位的浮点数11011101B,其阶码4位 补码表示,尾数4位补码表示,求该数对应 真值X?

可求出四位阶码和四位尾数均为-3,可知其对应数为-3×2(-³)=-⅜再问:可以给出解题过程吗?谢谢

八位原码整数 ( )代表的真值为 -1;八位补码整数( )代表的真值为-128.

八位原码整数(10000001)代表的真值为-1;八位补码整数(10000000)代表的真值为-128.---------1:最左是1,代表负号;数值1写成七位二进制0000001,写在符号位后面,这

X的补码是10001,求X的真值

10001中最左边的1,是符号位,1代表负号;后边的0001是数值位,求反加一,可得绝对值,即1110+1=1111=15(10进制).所以真值就是:-15.---------------顺便说一下,

补码FFFH 求真值与原码

FFFh即0FFFh,最高位为0,正数,原码与补码相同-----0FFFh,真值是4095再问:这个一定是补0的吗再答:一般而言,若8位有符号数,补齐8位----单字节;若16位有符号数,补齐16位-

试求命题的真值表并解释其结果,这个是题目的原话,我做出来真值表了,难道我真值表得出的结果就是已经要我解释的了?

就是还原成命题.举个例子吧A:小明21岁B:三年级学生真值表假设两个都是真:则解释的话,就是小明是三年级,21岁.

为什么微机原理课上说一个补码为FFFH的数,它的原码也是FFFH,真值为4096?

为什么微机原理课上说一个补码为FFFH的数,它的原码也是FFFH,真值为4096?----微机原理中所说的这个数,不能是12位的,应该是16位数.FFFH,即应该是0FFFH.说它是补码,它显然就是代

一个数补码 怎么求真值

一个正数的补码是其本身,如8位(一个字节)2是:00000010,其补码也是00000010.一个负数的补码是其对应的绝对值的补码取反加一,-1的补码是11111111,这个值是这么获得的:-1的绝对

知道补码怎么求真值

如果补码的最高位是0,那么原码就是补码,那么真值就是对应的十进制的值如果补码的最高位是1,那么原码就是补码的反码+1,真值就是对应的十进制的值的相反数如补码是0101,那么真值就是4+1=5如补码是1