搜搜做题作业网化学实验班九下答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/20 06:40:39
1、可直接加热（1）试管主要用途：①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器.②收集少量气体和气体的验纯.③盛放少量药品.使用方法及注意事项：①可直接加热,用试管夹夹住距试管口1/3处.②试管的规格有
解题思路：见解答解题过程：首先，可以以专题形式复习，比如常用仪器及基本操作，常见物质的实验室制法，物质的检验、分离与提纯，物质的性质和现象，实验方案的设计和评价等；对实验中经常碰到的一些装置或操作进行
6题：偏低7题13.8毫升8题224：140：35：29题（1）0.2（2）0.20.4
这里有图片和详细的解释
滴定管、移液管、量筒、量杯、试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚、广口瓶、细口瓶、洗气瓶、漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯、铁架台、试管、玻璃管、托盘天平、温度计再问：配图和用途再答：（1）试管①
初中中化学实验探究题集锦1、某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液.小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什麽物质?【做出
解题思路：根据物质的性质进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r
探究实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象.实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的
自己做把,自己做得好-------------动动脑经
真对不起,实验报告是没有答案的.在做同一个实验时,因为所选用的仪器、药品、物品不同,做实验时所处的环境不同（温度、压强）,实验人观察角度的不同,实验现象是不同,所以同一个实验报告必须不同.实验报告是一
你这抢答才几分钟怎么写得出详细答案.二氧化硫是气体可容水,a洗气不可,b不可,c排气＋尾气 不可,D反应装置和缓冲不可,E可,F可氮气不溶于水不与酸碱,一氧化氮与氧气反应,EF干燥,ACDEF不可铁与
试验：点着的蜡烛能通过蜡烛熄灭后的白烟来重新点着蜡烛吗?为什么呢?答案：因爲蠟燭熄滅后~白煙是固體石蠟冷凝后的固體石蠟~而石蠟具有可燃性~所以就證明了熄滅后的蠟燭可以通過點燃熄滅后蠟燭的白煙來點着蠟燭
才做完我的答案是64.98到109.98mg/dl正常
将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好像是生了“锈”一样.[提出问题]切开的苹果“生锈”与什么因素有关?[猜想与假设]猜想1：可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”；
自己做吧初二化学不难初三更难如果基础没打好那你中考化学完蛋了
解题思路：根据实验选用的实际分析解题过程：下列实验不能获得成功的是（）A将苯、浓硫酸和浓硝酸混合液用酒精灯加热来制取硝基苯；B苯、浓溴水和铁粉混合，反应后可制得溴苯；C在电石中加水制取乙炔解：A可以，
你慢慢看那第一单元走进化学世界化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学.一、药品的取用原则1、使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何
1.是不是这几个问题?1.举例说明什么叫反应热,它的符号和单位是什么?2.用物质结构的知识说明为什么有的反应吸热,有的反应放热.3.依据事实,写出下列反应的热化学方程式.(1)1molN2(g)与适量
讲废话的就别说话了!家中白色,红色圆柱状二氧化碳白色固体,密度比空气小,难溶于水蜡烛燃烧产生黄色火焰再要再发.
全本吗?