勇气的阅读短文答案

我也不太知道,大概是改变思想吧

1.告诉我们光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力.2运用了拟人的修辞手法,写出了时间的流逝之快和永不停留.3光阴的两大特性是不可挽留不会停留4.意思是：你珍惜时间,抓住有限的时间做有意义的事情并且努力去做,

参考答案】1.因为“我”认为四月本应是花团锦簇的季节,而维也纳只有大片的草地,看不到一点儿花.（意思对即可）2.“也许过几天,也许就在明天.”小吕笑道,“四月的维也纳可说不准,一天一个样儿.”3.因为

1.法拉第努力并成功的事儿.成功与努力和机遇密不可分.2.个人的不懈努力,机遇与他人的帮助.

匡衡勤学（而）无烛,邻居有烛而不逮,《衡乃穿壁引光,以书映光而读之.》邑人大姓文不识,家富多书,衡（乃）与其佣作而不求（偿）.主人（怪）问衡,衡曰：“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大学.

1.柔弱（强悍）接受（承受）彬彬有礼（骂骂咧咧）默默无闻（颇负盛名）2.“他看到这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水……”这一句话中“欺凌的一幕”在文中指（用比较简洁的语言写下来）高个子男生在打一个新生面

1无人地带顿时出现了一阵奇怪的沉寂说明敌对双方的战士难以置信在你死我活的战争中,美军士兵会因为伟大的人性的光辉而去救助失去战斗力的德军士兵,双方士兵都为这伟大的一幕深深震撼.2文中那个救了德国伤兵的美

有具体的题目吗再答：1.柔弱（强悍）接受（承受）彬彬有礼（骂骂咧咧）默默无闻（颇负盛名）2.“他看到这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水……”这一句话中“欺凌的一幕”在文中指（用比较简洁的语言写下来）高个

你好,小妮876作者的描述使罗伯特·比尔与拜伦的性格跃然纸上.你能说说这样描述好在哪里吗?好在写出了罗伯特在面对恶势力的情况下不屈服,写出了拜伦善良,愿为弱者分担痛苦.拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方法

答案是1（1）天和地相交的一条线（2）很亮的灰白色（3）平原、树丛、矮屋2.那是永远走不到的地方3.地平线没有止境,永远追求地平线意味着永不停止追求,在追求中领略新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力,跟“

1.柔弱（强悍）恶行（善行)彬彬有礼（骂骂咧咧）默默无闻（颇负盛名）2.“他看到这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水……”这一句话中“欺凌的一幕”在文中指（用比较简洁的语言写下来）高个子男生在打一个新生面

1·对于没有那份勇气的人来说,向上走一步是很难的,很痛苦的.但,对那些有勇气走出第一步的人来说,根本不算什么.2·不是多余的,甚至可以说是一个点缀,更加的突出了本文的中心.3·点题,总结4·最后一个自

1.柔弱（强悍）接受（承受）彬彬有礼（骂骂咧咧）默默无闻（颇负盛名）2.“他看到这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水……”这一句话中“欺凌的一幕”在文中指（用比较简洁的语言写下来）高个子男生在打一个新生面

1.柔弱（强悍）接受（承受）彬彬有礼（骂骂咧咧）默默无闻（颇负盛名）2.“他看到这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水……”这一句话中“欺凌的一幕”在文中指（用比较简洁的语言写下来）高个子男生在打一个新生面

《考》晚上,我们全家在门前场地上乘凉.忽然,爸爸笑着对我说：“小玲,我考你几个问题,回答得()要准确,()要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应.心想,自己是高年级的学生了,爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪

1清脆悦耳激越高昂尖锐凄厉2（1）√3③4特点：有感情事例：（1）虽然鹩哥为小鹩哥的生存操碎了心,但它们没有忘了对“我”表达谢意.（2）用叫声和动作让“我”躲过了毒蝎的蛰刺.5（1）嘿!有危险,快起来

不能替别人抵抗就替别人分担,无论多么痛苦,这就勇气与正义感.拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方式是“替他承受一半的拳头"我不赞成这种方式,因为这样显得太没有骨气了.如果是我,我会去劝架,要是他依然执迷不悟

世上本没有成功,只不过是有的人从第一步开始,一步一步走下去才有了一个又一个成功!--走一步路是不需要勇气的.我所做的就是这样.我先走了一步,接着再走一步,然后再走一步,我就到了这里.

我不赞成这种方式,因为男的就要有骨气,这样显得很没骨气.如果是我,我会先上去劝架,若不成功,我会叫老师,让老师解决.

1.柔弱（强悍）接受（承受）彬彬有礼（骂骂咧咧）默默无闻（颇负盛名）2.“他看到这欺凌的一幕,眼里渐渐涌出了泪水……”这一句话中“欺凌的一幕”在文中指（用比较简洁的语言写下来）高个子男生在打一个新生面