劳动后的感受600

烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园――开学喽!校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土…….敬爱的老师们,亲爱

阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念自己的师父.他是那么的热爱生活,他面对着苦难毫不气馁,敢于与命运抗争.他从不在疾病面前低头,对美好未来有着无限向往.这首二泉映月是阿炳内心世界的真实写照,他将自己的

日记日记,天天记,要自己写的.

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书,是清晨初升的一轮太阳,照亮我们的胸膛；书,是清晨的露珠,洗净我们的灵魂；书,是一位知识广泛的好老师,带我们领略人世的真谛；书,是一位知心好友,向我们诉说着世间的故事.我爱读书,也爱读好书.杜甫曾经

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强.樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意

做一个劳动者今天,秋高气爽,阳光明媚,我可正在为写作文发愁呢!咦,那里有个正在打扫卫生的阿姨,要不我去体验一下他们扫大街的劳动者的辛苦吧!我走向阿姨,阿姨问我：“小朋友有什么事吗?”我说：“没什么事,

气势恢宏,眼前豁然开朗,感觉自己身处辽阔的北国的冰天雪地的上空.一望无际,两眼茫茫,心胸开阔,心情舒畅.

劳动后的感受随着时间的飞逝,让我从一个稚气未脱的小孩子变成了如今的一位小男孩.我们成长在城市,从小到大都是一个家庭的大鸟笼中生活,过着衣来伸手,饭来张口的日子,从来没有真正的体验劳动的辛苦,也没经过室

一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木.一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木.几亿年前,地球

通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理.我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣,如这篇劝学,显然君臣之

初中也许就懵懵懂懂踏入青春期,似懂非懂,基础的学习也还能简单完成;初中疯玩过,范儍过到了高中就要收收心,面对高考的压力,熬夜学习在高中也是司空见惯的,虽然会有些苦,有些累,甚至在面对自己努力却没有收获

亲是小学生么,没有要求字数吧?200字的够么?我今天和爸爸妈妈组成了一个植树小组.我们领到铁锹和水桶,来到一片空旷的地方开始挖坑.土质很硬,于是,我提来水,倒在要挖的地方,这样可能会好挖一些.妈妈拿着

500年来,人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是.不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同.有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶揄.在一幅画中,光线的

日本地震在3月11日13时46分,当我们还在上课时,我国的邻国——日本仙台发生了8.9级大地震,这是迄今为止日本发生的第一大地震,也是世界第五大地震.这次地震分不同个层次,最大的地震并不是发生在日本岛

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下：　　(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原

星期五的晚上,爸爸妈妈有急事要外出,吃好晚饭,妈妈就把洗碗的任务分配给我了.我想：这真是个好机会,正好可以锻炼一下自己.我打开了水龙头,拿起洗碗布,捧起一只碗,准备用洗碗布把先碗的内部洗干净.“哇——

快乐!

读了这个感人的故事,你们都会大吃一惊.作者讲述的是一个十二岁的少年,为了不自己家人感到饥饿的威胁便去挑煤了,而且是“哑巴吃黄连―――有苦说不出”,半夜动身到了矿上,可来太早睡在桌上,可桌子被抽了……挑

劳动后我非常疲劳,但更体会到了劳动的辛酸,体会到美好生活的来之不易.“一分耕耘,一分收获”我明白了：只有付出辛勤的汗水,才能换来丰硕的劳动成果.