动词规则过去式单词以y结尾
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 22:34:48
是的哈,一般就是照楼主你上面说的,结尾直接加ed,d,或是去y改i加ed的,就是规则变化的动词;其他就都是不规则动词~PS:还有一个词,2种变法的,规则、不规则都有,而且可以通用;具体建议你直接翻阅字
study-studiedcry-criedcarry-carriedworry-worriedcopy-copiedembody-embodied包含justify-justified证明...是正
以y结尾的单词的时态变化是这样的:如果y前无元音字母,则:一般现在时第三人称单数y--ies,一般过去时:y--ied,如果y前有元音字母,就如你自己举的例子里面的“destroy”,则:一般现在时第
它们是以元音字母a加y结尾的,所以加ed.如下:以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-edstudycarrytrystudiedstudiedcarriedstudied[5stQdid]car
【过去式的变化规则】①一般情况下,在动词原形后直接加ed.如:wanted,played.②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d.如:hoped,lived.③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再
cry,try
【以下全是自己的总结,记录在我的记事本中】元音字母有:a,e,i,o,u,五个,其余为辅音字母.1.规则动词的过去式a)一般情况下动词词尾加-ed:work--->worked,play--->pla
直接加ed及时吧!可以把我加入好友!例:play---played
①-ed在清辅音音素后发音为〔t〕,在浊辅音后发音为〔d〕,在元音后发音也为[d]②-ed在〔t]、〔d〕后发音为[id]
动词过去式变化规则一、规则变化1、一般情况下,动词词尾加-ed,如:work—workedplay—playedwant—wantedask—asked2、以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d,如:
下面是一些搜来的资料,动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种.1)规则变化情况例词读音与说明动词原形过去式过去分词一般在动词原形后加-edlookcallopen
元音字母加y结尾,直接加ed,如destroyed.辅音字母加y结尾,一般变ied,如purify-purified.
在浊辅音和元音后面[d]calledborrowedmoved[mu:vd]enjoyedwelcomedanswered在清辅音后面[t]askedfinishedhelped[helpt]pass
fly-flewdraw-drewknow-knew
比如,stay→stayed,直接加就是了啊.有些特殊的会变y为i+ed,如study→studied这没什么特定的规律,靠积累
①一般情况下,在动词原形后直接加ed.如:wanted,played.②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d.如:hoped,lived.③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed.如:stop
这个你记住几个常用的不规则变形动词就行因为不是所有的元音字母+Y结尾的单词都是可以不规则变形的比如play就是直接加ed
过去式的读音有3种,分别为t,d,id它们的读音遵循“清清元浊”的原则,即:1.清辅音后发t,如:brushed,hoped,asked2.元音和浊辅音后发d,如:closed,opened,play
我是六年级的,规则的书上有,以下是不规则的希望对你有用:小学常用不规则动词过去式原形过去式中文释义amwas是(表示存在、状态等)arewere是(表示存在、状态等)becomebecame成为;变成
副词很多都是以y结尾carryvt.拿,扛;携带;支持;搬运vi.能达到;被携带;被搬运n.运载;[计]进位;射程sillyadj.愚蠢的n.傻瓜fullyadv.充分地;完全地;彻底地careful