搜搜做题作业网别带和a大的抒情方式不同B到主要采用了抒情结合什么的方法.表达了什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/02 02:30:24
F=mgm1=m2F1=F2
A.家鸽鸟类是ZW型性别决定,人类是XY型再问：zw型是什么再答：就是雄性性染色体相同用ZZ表示，雌性性染色体不同用ZW表示
选A,不同的资源配置方式这个是邓小平说的话,而且事实确实如此,只有资源合理配置了经济才能发展好
《江南春》和《泊秦淮》是杜牧的代表诗作,但抒情侧重点不同. 《江南春》中的三、四句是“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.”揉进了作者的沧桑唱叹,增添扑朔迷离之美.南朝皇帝在中国历史上是以佞佛著名的,杜
是C吧,你的问题应该是“性别”吧.人类是xy性染色体,xx女,xy男.鸟类是zw,zw是雌性,zz是雄性
不对!路程可能不同,但位移必然相同.
《与朱元思书》是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信.本文叙述作者乘船所见,描绘了这段的山光水色,它创造了一种清新自然的意境,使人读后悠然神往,仿佛也亲自领略了其间的山水之美.《小石潭记》是柳宗元“永州八
答案可能是【C】.丹顶鹤理由从【基因型性别决定【GSD】类型的角度上看哺乳动物,家兔,人、某些两栖类鱼类是【XY型性别决定】鸟类；丹顶鹤,鸡是【ZW型】性别基因决定方式有1基因型性别决定【GSD】2环
借景抒情.见秋风而起思情.秋风是古诗中常见的引发思念之情的意象.不过这首诗的经典之处在于第3、4句的细节描写.信使要离开的时候,又马上叫住,打开信封,恐怕有什么话忘记说.这一细节描写,将思念之深表达的
郑谷的淮上与友人别这首诗既写分别,又写送别,前两句即景抒情；扬子江头,杨柳青青,杨花飞舞,这迷人春色却让诗人愁绪满怀.是啊,在这江南春浓的美好时节,却不得不与挚友握别,从此天各一方,揭旅天涯,后会无期
不完全一样.1.抒情方式：（1）直接抒情（直抒胸臆）（2）间接抒情：叙事则因事抒情,写景则借景抒情,咏物则托物言志,记史则咏史抒怀.2.表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情
出师表是为刘禅写的陈情表是为养外祖母写的
应该选C.A项受精作用的方式都是体内受精,只不过卵生动物的受精卵是在母体外独立发育,据此也可以判断应该选C.B项个体发育的起点都是受精卵.
a,一样大,位移是指位置的移动,无论怎么走,初始点和终点都是一样的,所以位移一样,而路程才是移动的距离,路程来看,3最大
前三句饱含感情,但又无迹可寻,直是含蓄.末句则卒章显意：朋友别了,“孤帆远影碧空尽”,送行者放眼天涯,极视无见,不禁心潮汹涌,第四句将惜别之情上升到顶点,所谓“不胜歧路之泣”（蒋仲舒评）.“断人肠”点
B因为环境会影响果蝇的性别.而人类不会.
a+b=180°2/3b-a=15°解得∠a=63°∠b=117°∴∠a的余角为90°-63°=27°
《龟虽寿》表现了老当益壮、积极进取的人生态度.直接抒情《观沧海》通过写观沧海所见的壮丽景色,抒发自己意气昂扬的豪迈感情,表现了作者开阔的胸襟,抒发了作者统一中国,建功立业的抱负.借景抒情
借景抒情借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情.它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体.在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国
转载一、直接抒情直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式,就是直接抒情,也叫直抒胸臆.如《乐府诗集•鼓吹曲辞》中“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰.山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地