判定直角三角形的三边一定要勾股数吗-搜答案-搜搜做题作业网

解题思路：见详解解题过程：你好！本题应该是这么写的：下列各条件中能判定两直角三角形全等的是?A:一对锐角相等B:两对锐角相等C:一对锐角和一组对边分别相等D:一对锐角和斜边分别相等答：应选C、D。因为

解题思路：见解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

直角边：斜边：直角边1：2：根号3

解题思路：由a2+b2+c2+50=6a+8b+10c得到：(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0，得出a=3b=4c=5，利用勾股定理的逆定理，得到三角形ABC是以c为斜边的直角三角形。解题过

解题思路：本题考查了直角三角形全等的判定定理（HL),先证明BC=EF，再由HL定理即可证明△ABC≌△DEF，进而得∠A=∠D解题过程：

设第2条直角边为a,b,斜边为c有公式：a方+b方=c方,自己代入解.

都全等第一个由一条直角边和大三角形的高组成的小直角三角形由HL证明全等后就能证明这两个原来的大三角形全等第二个也是由一条边和高相等用HL证明由一条边和高组成的小三角形全等然后证明两个原来的大三角形全等

不变TANA=B/A,扩大三倍之后,TANA=3B/3A,还是B/A所以不变谁说直角三角形三条边都扩大三倍就不是直角三角形了?肯定还是直角三角形啊!你算过了?呵呵,345是直角三角形,91215就不是

这是所有解.设m>n、m和n均是正整数,a=m2−n2,b=2mn,c=m2+n2m2表示m的平方.具体的内容去下面的网页看：

设:这个直角三角形三边长分别为x-d,x,x+d则:(x-d)²+x²=(x+d)²===>x²-4dx=0===>x=4d∴这个直角三角形三边长分别为3d,4

证明：∵∠ACB=90°,CE⊥AB易得：CE²=AE*BE∵∠DEB+∠BAG=∠P+∠BAG=90°∴∠DBE=∠P∴Rt△BDE∽Rt△PAE∴BE*AE=ED*EP∴CE²

斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（HL）这是数学书第十一章第14面的原文...再问：可能我的书版本不同~~再答：这绝对是对的...人教版书上面的..再问：好吧就你了

c,1,2错再问：理由呢？再答：直，钝角时三角形是固定的，锐角时有两种情况

直角三角形的定义是：有一个角是90°的三角形就是直角三角形.三边的关系是：斜边(90°对应的边)的平方=两条直角边的平方和

教学目的知识与技能：掌握直角三角形的判别条件,并能进行简单应用；教学思考：进一步发展数感,增加对勾股数的直观体验,培养从实际问题抽象出数学问题的能力,建立数学模型．解决问题：会通过边长判断一个三角形是

37°53°和90°

任意2边之和大于第三边,任意2边之差小于第三遍.斜边最长.

三条边相等、两条边和夹角相等、两个角和其夹的边相等、直角三角形斜边和一条直角边相等.再问：说明理由（HL)再答：斜边和一条直角边对应相等，根据勾股定理，可以推出另一条直角边也相等，就符合三条边都相等的

初中三角形全等判定方法是以探索总结得到的,没有做证明

斜边的中点（直角三角形斜边的中点到三个顶点的距离相等）.