初二下册数学分式方程应用题的找等量关系的技巧

是分解因式的吧1.10x^2-5x=5x(2x-1)(提取公因式法）2.a(a-b)-b(b-a)=a(a-b)+b(a-b)=(a-b)(a+b)(提取公因式法）3.m^2-4=(m+2)(m-2)

分式方程的解法::①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤（移项,合并同类项,系数化为1）求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程

1、块面积相同的小麦试验田,第一块使用原品种,第二块使用新品种,分别收获小麦9000Kg和15000Kg,已知第一块试验田的每公顷的产量比第二块少3000Kg,分别求这块试验田每公顷的产量.2、从甲地

分析：1、人工装运,6小时完成了一半任务（即是1/2）,则每小时做工1/2除以6即1/12.2、如果单独采用机械装运x小时可以完成后一半任务（即是1/2）,则每小时做工1/2除以X即1/2X.3、俩机

设第一批购X件,则（176000-160000）/2X=4解得X=2000经检验,X=2000是原方程的解,所以2X=4000,符合题意盈利：58(6000-150)+150*58*80%-(8000

甲队与乙队的工作效率之比是3：2则天数之比是2:3所以设甲2x天,乙3x天则甲1天完成1/2x,乙1天完成1/3x,现在实际甲作2天,乙作3天所以2/2x+3/3x=11/x+1/x=12/x=1x=

分式方程的解法::①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤（移项,合并同类项,系数化为1）求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程

设规定工期是x天.甲队单独需a天、乙队单独需b天.已知:a=x,...(1)b=x+3,...(2)怎样表示合做的情况.能否这样理解,甲队单独需a天,即表示其每天的工作量是1/a(设整个工作量是1),

设A种车箱X节,B种车箱50-X节35X+25(50-X)≥1530①15X+35(50-X)≥1150②解得:①X≥28②X≤30所以:28≤X≤30即:共有三种方案A:282930B:222120

设乙为x/h,甲为（5+x)/h90（1）（120）----=---*---(5+x)（2）（x）9060--=----(5+x)x两边同时乘以x(5+x)得90x=60(5+x)90x=300+60

最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤（移项,合并同类项,系数化为1）求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围

楼上过激了^不会就要问吗……1.设自行车速为a,公共汽车速为b,间隔时间为t.每隔6分钟有一辆公共汽车从对面向后开过说明当公交车与其相遇时,下一班和他的距离为6（a＋b）．与此同时,根据发车的时间,又

甲、乙两火车站相距1280千米,采用“和谐”号动车组提速后,列车行驶的速度是原来的3.2倍,从甲站到乙站的时间缩短了11小时,求列车提速后的速度.设列车提速前的速度是x,则列车提速后的速度为3.2x,

4(1/x+1/6)=1

（1）设乙队单独完成需x天根据题意,得1/60*20+（1/60+1/x)*24=1解得=90∴乙队单独完成需90天（2）设甲、乙合作完成需y天,则有(1/60+1/90)y=1解得36甲单独完成需付

设加入水为x升则（15%×30）/（30+x）=（18%×20）/（20+x）∴解得x=20∴应加入20L水不懂或有异议请追问.

1.设原来每个进价是x元.由题意得：48-x/x=48-（1-4%）x/（1-4%）x-5%x=45经检验,x=45为原方程的解.答：……2.两队合作18天完成工程的18/24=3/4甲单独做10完成

设小张原速x公里/小时.小张原速走完20公里需要20/x小时,小张用80公里/小时走完20公里需要20/80小时时间比原来缩短了15分钟（1/4小时）20/x-20/80=1/4x=40答：小张原来的

列分式方程解应用题的一般步骤是：找等量关系-设-列-解-检验-答.　　如：南宁到昆明西站的路程为828KM,一列普通列车和一列直达快车都从南宁开往昆明.直达快车的速度是普通快车速度的1.5倍,普通快车

原计划的行驶速度是X千米/时,则后来的行驶速度是1.5X千米/时40分钟=2/3小时60/X+（180-60）/1.5X=180/X-2/3两边同时乘以3X去分母得：180+240=540-2X2X=