初中语文评价心得

个人认为你自己看过《庄子》之后可以讲出和她差不多的东西.也许口才上稍微逊色点,不过可能更好也不一定.总之就是她没新意,把表面的那点东西念了念而已.

因为当做被看景象用把因此常常有超出事物本身的乐趣凭借想象在中间游玩,感到安适愉快,十分满足1.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中.作青云白鹤观,果如鹤唳云端.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑

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建议出书店买,盗版书也才10来块钱,初高中都有,很多,以后考试和工作都用得上

对古代一些名人的评价很有新意,读起来很有意思是对中国一些文化古迹的思考,读起来可能会有点儿沉重,有的人可能不喜欢.但我非常喜欢.主要是对中国古代的一些文化现象的思考,个人感觉比好,最喜欢其中的,还有比

范宗福（民和县硖门镇中心学校青海民和810800）新课程要求教师在教学中面向全体学生,突出学生的学习主体地位,倡导对学生进行发展性评价,以激发学生的积极性和提高自信心,“激励性评价”就体现了这一要求.

这里并不是作者行文的疏忽,而是有意为之.在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲.其实更表现出他孤傲独立的情怀.湖心亭巧遇虽是叙事,但重在抒情.因意外遇到

爱的教育读后心得我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子.他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验.我看这本书,

日喻（苏轼）生而眇miǎo者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣,以为日也.道之难见也甚于日,而人之未达也无

初中语文古诗文积累精萃　　有关四季的古诗词　　l带“春”字表现春天的：①国破山河在,城春草木深.②春眠不觉晓,处处闻啼鸟.③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.⑤春江水暖

1.要去书店买到合适的学习资料、习题书（要做的）2.在上课前预习,该背的要先背,要熟悉与课文有关的人或事3.上课时最重要了,一定要全神贯注,做好笔记4.要学会不懂就问,不会的一定要搞懂,要认真对待每一

我觉得亲子阅读是父母与孩子之间的心灵沟通一种很好的方式.通过亲子阅读可以让宝宝感受到跟爸爸妈妈一起做事,是一件多么愉快的事情.对于宝宝来说,他更希望在阅读过程中父母能够给他讲述更多有趣的故事和知识,而

第一部分：语文基础知识语文基础知识包括：字、词、句（语法、标点、修辞）、文体知识、文学常识五个方面.知识要点一、字1．字音：汉语拼音规则,及容易读错的字.掌握带写规则的重点字,这些字的音节拼写对了,就

全书由四卷组成,在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况.第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇,格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一,那里的居民身高仅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“

上帝给你起点,一定给你终点.

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解题思路：积累解题过程：鲁智深是中国四大名著之一、古典章回小说《水浒传》里的重要英雄形象，在梁山一百零八好汉中排名十三，他姓鲁名达，出家后法名智深，又因其天性不喜被拘束且好抱打不平，故又被人称作&ld

解题思路：希望以上内容能打开你的思路，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅。祝：健康、快乐、进步！解题过程：⑴　“应当大力推广普通话

要多看书,然后自己多写写文章,慢慢的就有感觉了,多看书最重要,尽量是中外今古文学名著,小说虽然也可以,但是思想与文笔毕竟差些,老师也不大允许.

《巴黎圣母院》是一部浪漫、催人泪下的小说.具有强烈反封建教会的精神,揭露了法国中世纪路易十一政教合一王朝的黑暗,批判了路易十一的残忍,他统治的王国,实际上是个人间地狱,到处都有魔鬼的奸笑和被压迫者的哀