初中老师怎么开导孩子

我家孩子这次成绩欠佳是他没有努力,我作为家长有时确实也是有心无力,希望老师在课堂可以多多关照,我也会尽力督促他的.

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

在日常生活中,要学会观察,关于老师的作文,应该习以为常,在学校里,每天与老师相处,难道就没有值得回忆的事吗?比如,老师与你某一次的谈话,让你记忆深刻,老师做的某一件事,给了你深刻的启发……总之,好好回

第一,你要确认作业量是不是多.第二,跟其他同学家长多联系,看看其他小朋友作业都做到几点的.如果你认为这个量不大,那就需要督促孩子尽快完成,例如不要吃一口零食,玩一会,再做.一门心思做完.如果你认为的确

心慧一共三套二百元我们学校统一购买用着还不错

解题思路：每条船不超过10人且人数相同，即人数是船只的整数倍。解题过程：4(1)班44位同学在李老师的带领下共同去划船，若每条船上的人相同且不能大于10人，那么4(1)班至少共租了多少条船？每条船上坐

初中不想小学了作业任务也大最好是他一放学就能回家吃饭.不会的题可以先空着.别费太多的时间在那到题上.总之可以和他沟通一下再问：我是个历史老师，我有360多个学生，每个都谈话，实在照顾不过来啊！再答：在

1.温故而知新,可以为师矣2.学而时习之,不亦说乎?3.知之为知之,不知为不知.是知也.4.为中华崛起而努力回答者：天真快乐小仙女-试用期一级11-1115:35旧书不厌百回读,熟读深思子自知.书山有

缓解压力的方法一尽管身边有许多人背负沉重的压力,但也有人总能轻松释压,以最佳心态投入工作和生活.专家调查发现,这些“无压”人士几乎无一例外地具备以下特征：一、善于整体规划“一切尽在掌握”,这种感觉本身

从基础做起,把握好每一个知识点,循序善诱,不可急躁.还要多做题练习

对他（她）学习、生活状况进行简单总结,以及今后对他（她）的建议和希望,都简单点只要是实际的就行了.

如果孩子既将中考,那么最好的办法,就是学习解题技巧了.中考语文阅读,只考三类文：1,说明文；2记叙文；3议论文,其中的说明文和议论文,在中考说明中明确指出,只考简单的说明文和议论文,对于这种题型,只要

她是蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人；她是甘霖,滋润着我的心田；她还是春蚕,奉献着自已……她是我们班的xx老师

是的,他没兴趣,因为用不到他现在感兴趣的地方.好的办法是找老外,提高英语是很切实际的,你们城市有没有什么地方有英语角.可以去光顾.兴趣比较重要.还有个地方可以推荐,如果家里有条件,那是个好地方——英孚

父母光是开导是起不什么作用,关键是怎么引孩子入门.建议：明天去给孩子买几本作文书（买孩子所读年级的作文辅导书）,上面有方法、有例文,家长花点时间辅导孩子多看看,可以先模仿,慢慢积累素材,慢慢就会了.平

Wereyouathomelastnight?绝对正确,欢迎采纳再问：HewasfromEurope.怎么改呢再答：WashefromEurope?

受伤了吧就是孤单孩子刚上大一呢?还没适应,大学就是这样,和高中不同,各有各的事情,社团,选修课,恋爱,没有固定的教室以及座位.建议就是让她尽快融入寝室这个环境,可能宿舍关系不好还是怎么的吧.让她参加社

您好!您可以先讲初一的内容,这样初二的孩子可以复习初一的内容,然后你可以安排初一的孩子练习、做题,再给初二的孩子上初二的内容,然后初二孩子做题练习的时候,再给初一的孩子检查,纠正.这样就都顾及到了又不

对于家长没有一个不关心自己孩子的成绩的,在家长那里,首先要问的就是孩子的成绩问题,是否有进步,是否听讲,是否按时交作业,是否迟到等等问题.至于其它问题还好回答,但是成绩是否进步真的很难回答,那么能不回

要向老师表明转学的原因,可以直接口头说,如果要写信的话,就要按书信的格式.关键还是要说原因,应该要和校长说的吧再问：电话中说，该怎么说？具体内容、、、再答：��ã���ʦ������˭˭�ļҳ����